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編輯推薦： 本教材是基于传统字体设计教材的发展,是为进行字体设计教育和实验教学而制作的一种交叉互动的教材。其教学性是*性。因此,本教材不同于一般字体设计教材和实验教材,它有明确的教学目的和鲜明的教学性,并有特定集中的教学案例分析,它是根据教学大纲的要求。以字体设计为依据,按照教学需要进行。特点一：编写教材时,有明确的指导思想,从而能写出适应性较好的教材;特点二：教材在写作方法上强调"以学为主",树立服务于学生的写作原则;特点三：教材的质量依附于编写者的教学素质,优秀的教师才能写出优秀的教材,优秀教材还起到了交流教学经验,传授先进教学思想的媒介作用;特点四：教材不同于学术著作,切忌"从理论到理论"、"从公式到公式"的形式化写作方式。要注意精选实验案例,并使案例逐渐成为"典范",为适当开展"实验教学"创造一定条件。 內容簡介： 本书系统地讲解了字体形态设计的相关知识。全书共有6 章，全面地论述了字体设计的发展、字体设计的基础知识、字体创意表现的原则与具体的方法、字体在视觉设计中的应用，并且还安排了课题训练部分和优秀案例赏析。全书配图多达500 余幅，内容实用。 本书既可以作为高等院校相关课程的教材，也适合字体设计爱好者、平面设计师、标志设计师等参考阅读。 關於作者： 作者李刚为华中师范大学美术学院视觉传达系老师，从事字体研究达8年之久，有丰富的教学经验和研究项目支撑。

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