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| 內容簡介： |
本书收录《春风》与《婚姻的故事》。
《春风》讲述了一个办学有成的女校长，桃李满天下，却在婚姻上力不从心，她文弱的丈夫于外地另筑爱巢，且和另外一个女人无声无息地养了一个女儿。这部长篇描写了爱情与婚姻中的牺牲和不幸。
《婚姻的故事》是林海音的自传体爱情小说，通过描述婆母、姨娘、我和妯娌、友人的不同婚姻，写出了多桩婚姻的扭曲和双方的不幸。
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| 關於作者： |
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林海音（1918-2001），原名林含英，小名英子，祖籍广东蕉岭，生于日本大阪，长于北京，著名作家。1960年以小说《城南旧事》成名。林海音不仅创作了多篇小说和散文作品，她在出版业上亦成绩斐然。从1951年开始，她主编《联合报》副刊10年，堪称编辑的典范，提升了文艺副刊的水准和地位；1961年创办纯文学出版社，是纯文学概念的提出者，发掘鼓励了大量的年轻作家，出版了许多脍炙人口的好书。
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| 內容試閱：
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校园里很寂静，太阳刚照到墙边上，校工还没有开始工作。只有静文一个人沿着操场散步。她深深地呼吸着早晨清新的空气，嘴角上带着笑意。走近墙边时，太阳晒到她的头和脸了，她立刻觉得身上暖暖的，心头也暖暖的。这时为什么有一种舒畅的感觉呢？大概和昨夜充足的睡眠很有关系，也许是因为多日阴霾，今晨忽然阳光重现的缘故。
顺着墙边是一排花畦，密密地长着美人蕉，园工以为学校的女学生们都喜欢花，便不断地分秧栽种下去，于是办公室、教员休息室、校长室，处处都开遍了这种花。她不得不下令园
工停止这种分秧的工作，校园毕竟不是花园呀，花花草草太多了，就缺少了庄严的气氛。
静文远远望去，学校后门边的花畦前，站着一个女孩子，白衣黑裙，背向着她。
是琼英。
她先这样想，立刻又更正自己：怎么会是琼英呢！琼英不可能一大清早站在那里，更不可能穿着白衣黑裙的校服，因为琼英已经大学毕业了，现在是一家报馆的女记者了。但是，有
一年，琼英确是那样站在那里的
静文一边走一边想，走到操场边的一个石墩子上，她坐下来。
那时的琼英也只有十四五岁，小小的个子，脸上带着纯真的微笑，每天早上都在篱笆外边修剪花草。
静文接着想人的际遇真是难以预料的，她几乎每天都看见琼英，但是从不曾注意她是什么人。篱笆外面是属于乡下人的耕地，附近的住户，有种田的，有种花的，有种菜的，
还有开始试种酸葡萄的，都是纯朴的乡下人。
早晨到校园散步的习惯，由来已久，她一生从来晚睡早起，整个学校，没有一个比她睡得更迟，也没有一个比她起得更早。一早起来，她不惊动别人，自己到校园中去。她各处走动，操场边、墙角下、前门、后门，都要顺便巡视一遍，见到碎纸、小纽扣、断粉笔，她便捡起来。她要学校干干净净的，就像她要她的女学生们的衣裙整整齐齐一样。有一天，她走到篱
笆边，忽然清晨的小女孩抬起头来向她笑了，那个笑容是如此纯洁美丽，她不由得回报了一笑，并且问：你早，小妹妹。
早，校长。
咦？她知道我是校长！
你每天来采花，这是你家种的吗？
不是。小姑娘说了，就低下了头。
如果不是自己种的，她就不明白这小姑娘每天来剪采这些花，是怎么回事了，但是她也不方便多问，因为她看见小姑娘难为情的样子，心里想，或许这小姑娘是种花人家雇来的女
工也说不定。
第二天，第三天，以后每天早晨，她差不多都可以遇见小姑娘，并且打招呼。静文从来不注意花朵是怎样的美丽和芬芳，她也只知道很少的花名，但是那一幅少女采花图，却引起
了她的兴趣，她每天都要向小姑娘问一问花的消息，也知道小姑娘是个卖花女，她向花主买了花去卖。小姑娘对于花的丰富的常识也令她吃惊，她倒仿佛天天到这里来上几分钟植物
学课了。
小姑娘和静文混熟了，有一天，她问静文：校长，你喜欢什么花？
我嘛？静文竟回答不上来了，耸耸肩笑了笑，什么花都喜欢。
其实，她不是细心人，才没有赏花的兴致，她一向只知道人生是如何的忙碌，她喜爱工作，也必须工作，哪还有赏花的闲情啊！不过在小姑娘的面前，她只好这样随便地回答一句
了。
小姑娘却立刻从一大把花中，抽出了几枝黄花，说：校长，带几枝黄水仙，放在您的办公桌上吧！
多少钱？
送您的！
这怎么好
这么说着，小姑娘已经把一束黄水仙硬塞到她手中来了。她不能不接过来，说：谢谢你，你真是一个可爱的小姑娘，告诉我你叫什么名字？
我叫宋琼英，校长。琼楼玉宇的琼，落英缤纷的英。
噢？静文不由得睁大了眼睛，说，你念了不少书。是在哪个学校读书？
我念到初中一，爸爸就死了，不能不休学，帮着妈妈赚钱。我现在自己念。琼英是笑着说的，眼睛里可像是闪着泪光。
琼英，静文拍着琼英瘦小的肩头说，如果你有什么要我帮忙的，可以告诉我。
校长，我只羡慕她们。琼英指着从操场那边走过来的一群穿着白衣黑裙的女学生，她们都是住校生，现在要去餐厅吃早点。
噢，我知道了。
静文坐在石墩上不知过了多久，墙边的女孩也失去了踪影。她很奇怪，那也许是一个幻觉。这样早，不可能有穿着校服的学生在墙角采花。近来，她的眼睛不行了，眼镜非得再去重配一副不可了。
前面操场上又有一群群女学生在走动了，她们是去吃早点的，时间已经不早，她也该回宿舍收拾收拾了。对了，她还忘记了呢，宋琼英不是告诉她，说有一篇特写会在今天的报上发表吗？今年是她从事教育工作二十五年的纪念，也是她结婚二十五年的纪念，唉！结婚二十五年了。银婚！她不由得伸手拢了一下头发，还有银发！
回到宿舍，早点和晨报已经摆在桌上了。吃稀饭、豆腐乳、肉松，一定要配一份晨报，是她多少年来的习惯。可是今天她却有点怕打开这张晨报。琼英曾打来电话说：校长，要不要我先把稿子拿给您改正？
琼英，我相信你写的一定比我说的更有条理，而且，你的新闻文笔，我也不会改呀！
琼英在电话里撒娇了：校长，您真是，还跟我开玩笑！
我不开玩笑，我相信你也不会在稿子里开我的玩笑啊！
开玩笑的意思是指什么，不要把她捧得太高，或者少写一点她的婚姻，也就是这个意思吧！但是琼英却是一个聪明的女孩子，她不撒娇了，似乎很严肃地在电话里又说：校长，您放心吧，即使您不先看一遍，也会认为我写得很得体。
但是现在静文却犹豫着不敢打开报纸。许多年来，她的名字被刊在报纸上，这并不是第一次，她也习惯于被人赞扬，虽然她极力地避免，但是办学的成绩摆在那里，也就禁不得人家来访问、赞扬了。这次是宋琼英来写这篇访问记，刊在一家最大的晨报上，在她从事教育二十五年的日子里；在她的婚姻生活濒陷于危机的银婚的日子里。
静文没有在刊出前先阅读琼英的原稿，因为她相信琼英的写作能力。琼英已经是个出名的女记者了，她的稿子有万千人在读，前途光明灿烂，不再是当年明明女子中学作文簿上写别字的小小女学生了啊！但是她会写些什么呢？琼英在访问静文的时候曾说过：校长，我本来用不着访问您，就可以写出一篇完整的访问记，我不过是来对一对您的出生年月、毕业年月、从事教育年月，当心不要写错日期就是了。那是真话，琼英在明明女中读了三年高中之后，又在大学读了四年新闻系，她们一直保持密切的联系。在这七年中，琼英曾亲眼见到静文的生活，亲耳听到静文的谈话，而且有许多次，静文曾把心声向她的这个亲自提携的女学生透露过。这样，琼英是知道她太多了，不会写得超出了范围吧？
静文的筷子尖戳进了那块豆腐乳，同时左手边的报纸也不由得被翻开了第一张、第二张，终于，两行头号大字从第八版的妇女周刊中跳进她的眼睛：如坐春风里吕静文校长访问记
本报记者宋琼英她没有心意继续吃饭了，嘬一下筷子上的豆腐乳，就扔下筷子，拿着报到书桌前详细地逐字读下去：得天下英才而教育之是明明女子中学校长吕静文女士的平生抱负。当二十五年前她刚从大学毕业出来，走向教坛的第一天，就在当天的日记上写下了这句话，直到二十五年后的今天，她没有离开过教育岗位一步。
春日惠风下，记者在明明女中校长宿舍的小院子里，访问这位从事教育二十五年，最近得到教育厅办学优良奖状的吕校长，听她侃侃而谈。春风里飘荡着吕校长温和的笑容，也飘荡着她的办学的成绩几丝银发。吕校长用手拢了拢她的头发，自嘲般地笑着说：头发似乎白得早了些，何必催我老呢？我还有许多事要做啊！
某大学曾请她去担任教授，她却婉拒了，她说教大学容易把一个人教得懒下来，有太多的时间不容易打发，因为她是一个总在动的人，闲懒下来的话，不知道会出什么毛病。她又说，她虽然不一定顶佩服曾国藩，但是曾国藩家书中的几句话，却正符合了她对生活的观念。
那几句话是：身体虽弱，却不宜过于爱惜，精神愈用则愈出，阳气愈提则愈盛，每日做事愈多，则夜间临困愈快活。若有一爱惜精神的意思，将前将却，奄奄无气，决难成事。
吕校长便在这个信条下，打破许多困难而办成功了一间私立女子中学。
五十年前，吕校长出生在中国西南一个省份的乡下，像那样不开化的地方，是不可能有一个女孩子被送到学校去读书的，更何况她是一个孱弱的小女孩呢？但是在七岁丧父，而且下面还有四个弟弟妹妹的悲惨环境下，吕校长的不识字的母亲，终于把这个大女儿先送进了私塾。那真是开风气之先的一个妄举，尽管是毁多于誉，但是吕校长的母亲这种革命性的决定，终于给女儿甚至于可以说是给穷乡僻壤的妇女教育，开辟了一条路。吕家并不富有，何况还有一群嗷嗷待哺的小孩，但是吕校长的母亲只凭带茧的双手，洗、扫、煮、缝，把子女们各个送进了学校。
当吕校长带着满腹从私塾中得来的学问，踏入新式中学的大门时，她发现自己与现实环境格格不入，连阿拉伯数字都不会写，更不要说去演算一道鸡兔同笼的四则题了！但是她这时已经从母亲那里学来了刻苦、坚忍、努力的精神，晚上晚睡，早上早起，磨练自己，鞭策自己。她说她在外埠中学住读的时候，每天鸡鸣即起，打开一个鸡蛋，冰凉凉地生吞下去，她不知道那蛋是什么滋味，只知道这是母亲十指辛劳换来的一点营养品，要她吃了身体健康，好去应付那繁重的功课。她吞下了生鸡蛋以后，便到校园里去背诵英文，演算数学。她说，多少年来，努力不是为目的，而是一种生活习惯了。
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