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『簡體書』口算 心算 速算 巧算 一年级? 全一册? BS(北师版)

書城自編碼: 2985725
分類: 簡體書→大陸圖書→中小學教輔小学一年级
作者: 吴庆芳
國際書號(ISBN): 9787111559498
出版社: 机械工业出版社
出版日期: 2017-04-01
版次: 1 印次: 1

書度/開本: 16开 釘裝: 平装

售價:NT$ 101

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內容簡介:
为了进一步提高小学生的数学能力和成绩,我们对本丛书进行了再次修订,实现了与教材同步、与教师实际的教学进度同步、与学生知识能力同步。全书分为四大部分:同步课时四算练习,阶段性四算测试卷,期末口算测试卷,部分难题以及“‘四算‘奥数”题的参考答案。每课时开篇设“‘四算’秘方”总结归纳公式、技法、算理、易错点、易混点等,以文字表述、顺口溜或童谣等方式呈现。本次修订增加了“听算”栏目,旨在增强口算的训练强度和思维,提高口算的能力。本书设题层次分明,由易到难,循序渐进,覆盖面全,重点突出,实用又好用。
目錄
目录
前言
上册
一、生活中的数1
1. 快乐的家园1
2. 玩具2
3. 小猫钓鱼3
4. 文具4
5. 快乐的午餐5
6. 动物乐园6
二、比较7
1. 过生日7
2. 下课啦8
3. 跷跷板9
三、加与减(一)10
1. 一共有多少10
2. 还剩下多少11
3. 可爱的小猫12
4. 猜数游戏13
5. 背土豆14
6. 跳绳15
7. 可爱的企鹅16
8. 小鸡吃食17
9. 乘车18
10. 做个加法表19
11. 做个减法表20
12. 单元综合练习21
四、分类22
1. 整理房间22
2. 一起来分类23
五、位置与顺序24
1. 前后24
2. 上下25
3. 左右26
4. 教室27
六、认识图形28
1. 认识图形28
2. 我说你做29
七、加与减(二)30
1. 古人计数30
2. 搭积木31
3. 有几瓶牛奶32
4. 有几棵树33
5. 有几只小鸟34
6. 做个加法表35
阶段性“四算”测试36
八、认识钟表37
小明的一天37
一年级上学期期末口算测试卷38
下册
一、加与减(一)39
1. 买铅笔39
2. 捉迷藏40
3. 快乐的小鸭41
4. 开会啦42
5. 跳伞表演43
6. 美丽的田园44
7. 做个减法表45
8. 单元综合练习46
二、观察物体47
1. 看一看(一)47
2. 看一看(二) 48
三、生活中的数49
1. 数花生49
2. 数一数50
3. 数豆子51
4. 谁的红果多52
5. 小小养殖场53
6. 做个百数表54
四、有趣的图形55
1. 认识图形55
2. 动手做(一)56
3. 动手做(二)57
4. 动手做(三)58
五、加与减(二)59
1. 小兔请客59
2. 采松果60
3. 青蛙吃虫子61
4. 拔萝卜62
5. 收玉米63
6. 回收废品64
7. 单元综合练习65
六、加与减(三)66
1. 图书馆66
2. 摘苹果 67
3. 阅览室68
4. 跳绳69
阶段性“四算”测试70
一年级下学期期末口算测试卷(1)71
一年级下学期期末口算测试卷(2)72
学年口算测试卷(1)73
学年口算测试卷(2)74
部分参考答案75
內容試閱
前言为了激发学生学习数学的兴趣,培养学生的数学学习与应用能力,提高学生的计算品质和综合解题水平,我们组织了长期工作在教学一线的小学数学特级教师、高级教师,依据新版《义务教育数学课程标准》及小学数学教材认真编写了“神机妙算·口算心算速算巧算”丛书,使本丛书实现了与教材同步,与教学实际进度同步,与学生的知识能力同步,实用性强,实效性高。
本书内容亮点纷呈,特色如下:
同步课时“四算”练习每次练习之首设“‘四算’秘方”栏目,内容包括公式、技法、算理、易错点、易混点等,以文字表述、顺口溜或童谣等方式呈现。为了强化“口算”训练,每次练习都设置了专门的纯等式性口算即视算栏目,还设置了“听算”栏目。“听算”是由家长或教师报出新知识的学习和复习巩固的口算题,学生听算并写出答案。这样做是为了在增强学生的口算训练强度和思维的精准性的同时,让“脑”“心”“耳”“手”等协同参与,更能增强教师与学生,以及家长与孩子间的互动。“‘四算’奥数”题的难度较高,既能拓展知识,又能提高思维能力和解答难题的能力。设置的“口算时间”要求,方便教师、家长和学生直观而准确地评价口算成绩。设题以口算为主,适当拓展,增加了一些非口算性质的训练题目,使本书既可作为口算训练的专用书,也可作为数学同步练习册。
阶段性“四算”测试对同一知识进行阶段性测试,给出时间控制、分数和评价,以便评价学生掌握口算、心算、速算、巧算的程度和整体能力水平。
学期期末口算测试卷与学年口算测试卷这两种试卷中设计的全是口算题。学期期末口算测试卷是对本学期的口算内容做综合测试,而学年口算测试卷则是对整学年的口算内容做综合测试。它们既可作为评价学生个体的测试卷,也可作为统一的评价卷和竞赛卷。评价方式更具鼓励性,不仅能激发学生的学习兴趣,还能使学生获得成功的喜悦。
参考答案为部分难题及“‘四算’奥数”题点拨解题方法和思路。
总的来说,本书的特点表现在:设题题型丰富,知识覆盖面广,内容层次分明,难易有梯度,导练重点突出;让学生既能得到多角度的口算训练,又能得到综合性的数学练习。相信学生通过使用本书,一定会提高口算的速度和准确度,成为计算达人;一定会提高数学学习兴趣和能力,提高数学成绩,成为数学尖子生。本书必将成为学生、教师和家长不可多得的理想用书。
一书在手,计算无忧!一书在手,数学得“优”!
编者

 

 

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