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| 內容簡介： |
借談日本，閱讀中國
本書是作者多次赴日訪學時的隨筆札記。客居日本，作者會在大雪過後專程去訪問佛寺中的一株寒梅，會抱着川端康成的名著與友人共赴伊豆開始一段文學之旅，會信馬由韁在東京的小巷中體會都市生活中殘留的江戶風味，會在神保町古書店街摩挲古書兼而觀察買書人的生態，會不覺流連至萬家燈火只好以手捫讀日本歷代名人的碑銘……
全書風格清新、陽光，對日本文化注重體味而非批評；雖是「閱讀日本」，心心念念全在中國。作者謙遜溫潤，娓娓而談，帶讀者領略讀書人的雅趣與情懷。
《閱讀日本（增訂版）》的主要特點有四：
一、這是一本當代中國著名知識分子看待日本的著作，集輕鬆和厚重於一身。它屬於散文類流行讀物，文筆輕鬆親和；同時又關注學術動態、充滿文人雅趣，比起那些文化導覽類的日本讀物多出不少厚重底蘊。如作者所說，這是一次介乎「專家」與「遊客」之間的愉快的「閱讀」。
二、本書整體風格較為清新、陽光。大部分散文體現了作者對九十年代那種低調、有溫度的中日學術交流的懷念。
三、本書對日本注重體味而非批評。一方面，作者帶着濃厚的中國關懷，閱讀日本的目的是「照鏡子，正自家衣冠」，而非對日本國民性痛下針砭；另一方面，作者不想「揭鄰人的缺失，來聊博國人的快意」，尤其在當今中國崛起之時，不想助長國人的「愛國的自大」。從中足見作者的謙虛自省與憂患意識。
四、本書對日本文化始終保持客觀與尊重。誠如作者所說：「並不是所有中國人，都有談論日本的資格。」中日作為近鄰，文化淵源又多有交集，因此不少中國人會對日本文化不以為然，甚至認為日本文化是中華文化的支流，從而輕視、貶低之。作者在探索之後發現，日本對於他來說，也是個「遙遠的國度」；且探索越深入，這種陌生感越強。
名人推薦：
讀書人真是不可救藥，「周遊日本」最終變成了「閱讀日本」……我不知道，假如在一個世紀前，我看到的會不會是「竹枝詞」一類的紀事詩，當年出遊日本的文人學者，沒少為我們留下這些東西。——夏曉紅
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| 關於作者： |
陳平原
廣東潮州人，文學博士，北京大學中文系教授（2008-2012年任中文系系主任）、香港中文大學中國語言及文學系講座教授、教育部「長江學者」特聘教授、國務院學位委員會學科評議組成員、中國俗文學學會會長、北京大學中國詩歌研究院執行院長。曾被國家教委和國務院學位委員會評爲「作出突出貢獻的中國博士學位獲得者」（1991）；獲教育部頒發的第一、第二、第三、第五、第六屆高等學校科學研究優秀成果獎【人文社會科學】（1995、1998、2003、2009、2013）等。
先後出版《中國小說敘事模式的轉變》、《千古文人俠客夢》、《中國現代學術之建立》、《中國散文小說史》、《觸摸歷史與進入五四》、《大學何為》、《歷史、傳說與精神——中國大學百年》、《左圖右史與西學東漸——晚清畫報研究》、《作為學科的文學史》等著作三十種。治學之餘，撰寫隨筆，藉以關注現實人生，並保持心境的灑脫與性情的溫潤。
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| 目錄：
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增訂版序（香港） 陳平原
初版序 夏曉虹
輯一 客居東京
今夜料睹月華明
窗外的風景
新年音樂會
「初詣」
踏雪訪梅
東京之「行」
歷史文化散步
輯二 雲遊四島
伊豆行
文學碑
開國紀念
城市與大學
四國古跡與名勝
文學碑與紀念館
阿波舞與巡禮路
輯三 東瀛風物
春花秋月杜鵑夏
煙雨佛寺
東京的古寺
木屐
湯島梅花
神輿競演
「廁所文化」
從東京到江戶
輯四 紙上日本
書卷多情似故人
文庫文化
教養新書
講座學術
神田書肆
輯五 讀史品文
捫碑記
招魂
丸山「福澤」
西鄉銅像
「教育第一」
日本論名著
東洋學系譜
作為「樂譜」的丸山真男
「失敗的英雄」
初版後記
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