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『簡體書』积累数学基本活动经验,我们这样做

書城自編碼: 2981390
分類: 簡體書→大陸圖書→中小學教輔教育理论/教师用书
作者: 李兰瑛
國際書號(ISBN): 9787519108175
出版社: 教育科学出版社
出版日期: 2017-03-01
版次: 1 印次: 1
頁數/字數: 260页
書度/開本: 大16开 釘裝: 平装

售價:NT$ 287

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編輯推薦:
积累数学基本活动经验可以怎么做?北京市海淀区中关村第二小学的数学教师团队告诉您他们的经验!
內容簡介:
本书针对《义务教育数学课程标准(2011年版)》中提出的基本活动经验进行了深入研究。本书具体分为惑、思、行、悟四个部分,通过理论分析和实践研究,提炼出小学阶段积累数学基本活动经验的三维框架,即对于同一内容,学生的数学活动需要经历感观感知思考感悟交流反思的不同层次,而随着学习内容的不断深入,学生的数学活动必然伴随着活动水平的发展变化。本书还以度量领域为例,给出了十个具有可操作性的案例,以给读者启发。
關於作者:
李兰瑛,北京市海淀区中关村第二小学教学副校长,中学高级教师,北京市数学特级教师。曾出版个人专著《草根教师眼中的美国小学数学教育》,主编小学数学教材、教师用书、校本教材等多书;在《小学教学》等期刊发表多篇文章。

 

 

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