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| 編輯推薦： |
★亲情小说金牌作家徐玲献给58岁孩子的成长礼物！
★走进欢乐满溢的童真世界，感悟宽严有度的教育智慧！
★全彩美绘注音，快乐成长相伴！
★每个刚上学的孩子都能从故事中看到自己的影子，每个爱孩子的家长都能从故事中感悟出教育智慧！
★作者曾获五个一工程奖、冰心儿童文学奖、陈伯吹儿童文学奖等众多奖项！
刚上学的孩子是学校的新成员，需要一个从幼儿园到小学的适应期，需要更多的呵护、引导和鼓励。《忽忽刚上学》围绕一年级男孩忽忽和他的家人、朋友展开情节，讲述成长故事，展现美好亲情，启迪成长智慧，在动心动情的故事中解读成长密码，给予孩子快乐丰富的成长能量，引导他们顺利度过适应期，成为一名快乐又自信的小学生。
（1）贴近孩子生活和许多刚上学的孩子一样，忽忽好奇、贪玩、马虎，但又善良、有爱心。每个刚上学的孩子都会觉得忽忽和自己很像，读忽忽的故事就像是在读自己的故事，亲切、温暖。
（2）充满欢声笑语成为小学生的忽忽，遇到很多在幼儿园没有经历过的事情，比如穿校服、写作业、做值日等。面对这些，忽忽有时会遇到小挫折，有时会有些小烦恼，但欢乐始终是生活的主旋律。
（3）帮助孩子成长不爱刷牙、偶尔撒谎、喜欢攀比、做事
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| 內容簡介： |
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上学路上，忽忽想尝试走一条陌生的路，结果因为绕路迟到了，老师和妈妈会批评他吗？蓝蓝不小心打碎一只玉笔筒，吓得快要哭了，忽忽为了保护蓝蓝，勇敢地说是自己打碎的，妈妈会发现忽忽撒谎吗？每个刚上学的孩子都能从故事中看到自己的影子，每个爱孩子的家长都能从故事中感悟出教育智慧。
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| 關於作者： |
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徐玲，中国作家协会会员，江苏省作家协会签约作家。作品曾获中宣部五个一工程奖、冰心儿童文学奖、陈伯吹儿童文学奖等众多奖项，多次受到中宣部、教育部、中央文明办、共青团中央、国家新闻出版广电总局等单位向全国青少年推荐。代表作有《流动的花朵》《我会好好爱你》和徐玲爱成长系列等。长期致力于阅读推广，在多个学校和社区设立徐玲公益书屋，是江苏省十佳全民阅读推广使者、中国全民阅读红沙发访谈嘉宾。
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| 目錄：
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约定好的事
帮助月饼交朋友
第七本日记
今天妈妈不开车
特别的红包
捡落叶
一个好哥哥
迟到的原因
长针走得太着急
男子汉
给汽车减肥
火好可怕呀
自己做决定
忽忽洗碗
忘了招待
一个人在家
大餐怎么是小份儿的
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| 內容試閱：
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迟到的原因
忽忽背着书包，呼哧呼哧拼命地跑，可是，当他赶到学校的时候，大门已经关上了。
忽忽上学迟到了。
迟到了的忽忽喘着粗气站在校门外，透过电动门的栅栏，看着那条通往教学楼的宽阔的沥青路，嘟着嘴唇，眨巴着小眼睛，像一只可怜的小狗狗。
每一天，忽忽都顺着那条干净的沥青路走到自己的教室，可是忽忽从来没有仔细看过校园里面的这条大路，这次站在门外看，才觉得走在上面，是一件多么幸福的事情。
小朋友，你怎么这么晚才到学校？值班老师打开一扇小门，走过来对忽忽说，你整整迟到了十五分钟。
忽忽不好意思地低下头。
是不是睡懒觉了？值班老师拍忽忽的肩膀，以后可不能睡懒觉了。
我没有睡懒觉。忽忽小声说。
那你怎么迟到了？
我忽忽抬起眼睛，一本正经地向值班老师解释，我迟到，是因为绕路了。
绕路？值班老师疑惑地瞪着眼睛，你第一天来上学吗？怎么会不认得上学的路？还绕路？
忽忽抿着嘴唇不说话。
快进来吧，值班老师对忽忽说，以后可要记住上学的路哦。
谢谢老师！
忽忽颠一下背上的书包，快步奔向那条漂亮的沥青路
教室里传来朗朗的书声。
忽忽站在后门口，看见同学们后背挺得笔直，小向老师正站在讲台前，和同学们一起晨读。
忽忽想趁大家不注意，从后门溜进去。他的一只脚刚踏进后门，心里忽然冒出一个声音：走后门？真丢人！乐忽忽，有本事你就勇敢地走前门！
忽忽收住脚步，转身朝前门走去。
他含着胸膛，低垂着头，站在门口喊报告。
忽忽以为小向老师会叫大家停止晨读，然后当着全班同学的面批评自己，没想到小向老师没有那么做。
小向老师耸了耸肩膀，朝忽忽做个了请回座位的手势。
忽忽拍拍心口，一溜烟跑向座位。
忽忽很快拿出语文书，和大家一起朗诵课文，就像什么事儿都没有发生过。
下课后，小向老师把忽忽请进了办公室。
乐忽忽，你今天上学迟到了，为什么呢？小向老师问。
对不起。忽忽低头认错。
他不想再把自己绕路的事情说一遍。要是说了，小向老师会和门口的值日老师一样，以为他连上学的路都不认得。
放学回家后，忽忽告诉妈妈：妈妈，忽忽今天上学迟到了。
啊？不会吧！妈妈有些吃惊，忽忽走得不比平常晚，怎么会迟到？
忽忽说：忽忽绕路了。
绕路？妈妈问忽忽，为什么绕路？
忽忽是故意绕路的。忽忽说，我想试试从一条陌生的路走，可不可以走到学校。没想到走是可以走到，就是太远了。
非常好，妈妈摸摸忽忽的脑袋，忽忽，你真是个勇敢的孩子！
妈妈不批评忽忽吗？忽忽感到奇怪。
妈妈笑呵呵地说：忽忽勇敢地去走没有走过的路，尝试着用不同的方法做同一件事，妈妈表扬忽忽还来不及，怎么会批评忽忽？
忽忽笑了。
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