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财商Financial Quotient一词出现至今，不过短短20年时间。1999年，美国作家兼企业家罗伯特T清崎Robert T. Kiyosaki 在其出版的《富爸爸穷爸爸》一书提出了财商的概念，并通过《富爸爸穷爸爸》一书的传播使财商迅速风靡世界。
清崎指出：世界上绝大多数人奋斗终生却不能致富，因为他们在学校中从未真正学习关于金钱的知识，所以他们只知道为钱而拼命工作，却从不学习如何让钱为自己工作。这诚然是一个非常切合实际的论断。时至今日，这一现象仍然没有得到多少改变。
实际上，财商的重要性甚至超过智商和情商，因为它是一个人在经济社会立足的基本素质。为此，《财智课堂》设计了一整套财智培训课程体系，致力于通过游戏让孩子们感知财富内涵、了解理财知识、培养创富能力。
具体来说，《财智课堂》通过11个财智主题游戏，让孩子们初步认识职业、收入、储蓄、花费、保险、投资等经济金融概念和相关金融理财理念，帮助孩子们培育八大财智能力、树立四大财商观念。八大财智能力包括资源管理能力、规划未来能力、感知幸福能力、承受挫折能力、理性抉择能力、自我认知能力、团队合作能力和领导影响能力，四大财商观念包括尊
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| 內容簡介： |
目前的教育体系比较重视孩子的智商、情商，但对财商重视不足。
《财智课堂》充分考虑到了小学生的思维特点和接受能力，把金融启蒙教育融入11个财智主题游戏，有助于培养财富意识、锻造财富态度、提升财智水平。
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| 關於作者： |
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财智少年（北京）信息咨询有限公司由瑞士银行集团（UBS）瑞银金融大学中国核心团队发起成立。汲取全球领先财富传承培养经验，结合中国少儿成长特点，为中国少儿打造系统、完善、创新的财商教育体系，多维度提升其智商、情商、财商和社会生存能力。财智少年团队已为近10万名中国少儿提供了全面、系统的财经素养培训课程及活动，矢志打造国内领先的少儿财富教育平台。
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