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內容簡介： 《数学学业成就评价实证分析》是在作者沈南山博士论文的基础上改写而成的。本书以国家基础教育质量监测为背景，并基于国家数学课程标准，从理论和实践两个维度，比较系统地探讨了数学学业成就评价测查工具研制的基本问题。本书共分7章，包括问题的提出与研究方法、数学学业成就评价研究综述、研究的理论基础、数学学业成就评价试题编制的基本问题、试题编制检验的多级评分原理与参数分析、试题编制检验的抽样实验与分析、结论与建议等，试图为我国基础教育质量监测数学学业水平测试提供现实的参照坐标。 本书可作为攻读数学课程与教学论专业的研究生、教育硕士的教学用书，也可作为高等师范院校数学与应用数学专业本科生的学习参考用书，还可作为中学数学教师继续教育以及其他各类数学教育工作者的教学参考用书。

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