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內容簡介： 本书叙述了日本从远古时代到现代的明治、大正、昭和等各个时期的教育思想，并对不同时代的日本文化与教育发展进行评价，后附有日本教育史年表。体例系统，脉络清晰，对日本教育的发展做了很好的归纳和总结，是日本教育史方面的优秀作品。 關於作者： （日）小原国芳（1887-1977），世界著名教育家。毕业于京都帝国大学。1921年以全人教育论为题发表了自己的教育主张。1929年在东京创立玉川学园，竭力推行其教育理念，对日本教育、文化事业的发展作出巨大贡献，成为世界级的教育家。著有《教育立国论》、《全人教育论》、《母亲的教育学》、《教育的根本问题哲学》、《教育的根本问题宗教》、《道德教育论》、《自由教育论》、《修身教育改革论》。

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