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編輯推薦:
专为2~5岁儿童设计,蒙台梭利教育理论与教学实际有机结合;
平衡发展孩子成长所需的生活技能、感官体验、语言开发、数学能力、科学素养等5大技能;
78项互动游戏让亲子时光更充实有趣;
原版畅销100000册,阐述蒙台梭利育儿理念的经典之作!
內容簡介:
著名早教专家玛雅皮塔麦针对2~5岁儿童,根据自身教育经验与蒙台梭利教育理论而创作的一本趣味亲子游戏书,英文原版在海外畅销100000册。内容涵盖了孩子成过程中所需的生活技能、语言开发、科学素养等5大技能,共78项活动练习。每项练习都有详细的步骤介绍与拓展建议,利用随处可见的生活用品,动静结合,循序渐进,让孩子在游戏中认知世界,变得更加乐观自信。书后附有配套活页练习,让活动更具科学性。
關於作者:
玛雅皮塔麦(Maja Pitamic),英国早期教育专家,畅销书作家,拥有超过15年的教育经验, 对象包括不同年龄层以及不同背景的幼儿。皮塔麦拥有艺术史学位和蒙台梭利培训教师资格,专长为早期幼儿教育,擅长通过舞蹈、动作、游戏和体育等多种项目来开发儿童潜能。其所著的《蒙台梭利亲子课:如何培养2~5岁的孩子》(I CAN DO IT)和《蒙台梭利育儿课》(MINDFUL MAMA HAPPY BABY)各语言版本累计销量超过50万册,被英国《每日电讯报》认为是阐述蒙台梭利育儿理念的经典之作
目錄 :
目录 前言 第一章 生活技能 洗手 002清洁牙齿 004梳头发 005叠衣服 006穿外衣 007扣纽扣 008穿鞋 010擦鞋 012学习倒的动作 014学习转移动作 016准备餐具 018学习使用衣服夹 020学习使用V 形钳 022开启和关闭物品 024穿线 026编纸条 028缝纫卡 030使用剪刀 032 第二章 感官体验 感受相反的质感 036学习感知相反的触感 038质地对比 040菲利袋游戏 042认识大小和形状 044认识长度和高度 046匹配平面图形 048匹配立体图形 050认识颜色 052辨别声音 054声音对比 056音阶 058区分不同的气味 060识别味道 062 第三章 语言开发 学习爱护书籍 066挑选图书 067为孩子读书 068文字游戏 070学习字母发音 072认识字母 074匹配相同字母 075拼读单词 076图片辅助阅读 078组建短语 080造句 082记日记 084制作一本书 086制作家谱树 088制作图片诗 089与孩子共同阅读 090 第四章 数学能力 分门别类 094学习一到十 096排成排,挂起来 098学习阿拉伯数字1~10 100强化练习 102数量对应 104杯子计数 106单独的数字 108数数 11010 以内的加法 112学习加法等式 11410 以内的减法 116认识钱币 118数字顺口溜 120 第五章 科学素养 收集树叶 124花朵拼图 126栽种胡萝卜 128种蚕豆 129种植向日葵 130种植窗台花箱 132植物是如何喝水的 134认识体积 136漂浮和下沉 138混合液体 140感受天气 142认识地球仪和地图 144制作地貌模型 146调色 148烘焙水果玛芬 150做姜饼人 152 活页练习 1 活页练习2 156 活页练习 3 158活页练习 4 159活页练习5 160活页练习 6 162活页练习7 164
內容試閱 :
蒙台梭利亲子课前 言这是一本专为2~5 岁儿童编写的、充满趣味性与实用性的亲子书籍。书中每一项活动都遵循蒙台梭利教育原理,力求帮助孩子掌握最基本的生活技能,开发孩子探索和认知周围世界的能力,助其赢在起跑线上。家长先做示范,然后指导孩子进行练习,从简单的穿衣吃饭到基本的科学素养,逐步帮助孩子建立起一套完整的生存技能体系。家长并不需要具备特殊的专门知识。书中的每一项活动都分解成详细的步骤,还附加了进阶训练的建议。准备工作简单易操作,所需物品也均为日常用品。孩子不仅可以在游戏过程中锻炼身体的协调性,增加自信心、自豪感,同时家长也可以参与其中,亲身体验到孩子的进步。最棒的是,你可以教会孩子自己的事情自己做,从而培养他独立自主的个性。 蒙台梭利其人玛利亚蒙台梭利1870 年生于罗马,是罗马大学史上首位女性医学生。曾任罗马国立启智学校(特殊教育学校)校长。1900 年在罗马大学任人类学教授。1907 年,蒙台梭利在罗马贫民区开设第一所儿童之家,专为贫困儿童提供教育。在此期间,她发展了后来举世闻名的教育理论。这所学校采用了具有革命性的蒙氏教育法,消息很快传播开来,不久,参观者便蜂拥而至。这使得蒙台梭利教育理论在世界范围内声名鹊起。可以说,蒙台梭利教育理论中最具革命性的观点是她对儿童学习环境的重视。