新書推薦:
《
小原流花道技法教程
》
售價:NT$
500.0
《
少女映像室 唯美人像摄影从入门到实战
》
售價:NT$
505.0
《
詹姆斯·伍德系列:不负责任的自我:论笑与小说(“美国图书评论奖”入围作品 当代重要文学批评家詹姆斯·伍德对“文学中的笑与喜剧”的精湛研究)
》
售價:NT$
398.0
《
武当内家散手
》
售價:NT$
230.0
《
诛吕:“诸吕之乱”的真相与吕太后时期的权力结构
》
售價:NT$
454.0
《
炙野(全2册)
》
售價:NT$
356.0
《
女人的胜利
》
售價:NT$
254.0
《
数据有道:数据分析+图论与网络+微课+Python编程(鸢尾花数学大系:从加减乘除到机器学习)
》
售價:NT$
1214.0
|
內容簡介: |
本书系职业院校电气电力类专业国家规划新教材,主要内容包括模拟电子技术和数字电子技术两方面。模拟电子技术包括晶体二极管及其应用、晶体三极管及放大电路基础、集成运算放大电路;介绍了二极管的特性、结构与分类,整流电路及应用,滤波电路的类型和应用,整流、滤波电路的测试,三极管及应用,放大电路的构成及分析,放大器静态工作点的稳定,集成运算放大器,低频功率放大器,音频功放电路的安装与调试,集成稳压电源,开关式稳压电源,三端集成可调稳压器构成的直流稳压电源的组装与调试,晶闸管及其应用电路等。数字电子技术包括数字电路基础、组合逻辑电路、触发器、时序逻辑电路、数模转换和模数转换;介绍了脉冲与数字信号、数制与编码、逻辑门电路、组合逻辑电路的基本知识、逻辑函数化简、编码器、译码器、制作三人表决器、RS触发器、JK触发器、D触发器、制作四人抢答器、寄存器、计数器、制作秒计数器、数模转换与模数转换等。每章节后面都附有思考与练习,便于自学。本书可作为职业院校电气电力类专业、电子信息类、计算机类及机电一体化类专业学生的教学用书,也可作为工程技术人员学习电子技术基础的参考书。
|
關於作者: |
范次猛 江苏省无锡交通高等职业技术学校 副教授江苏省职业教育教科研中心组电工电子组组员中国电工协会电气工程专委会委员中国造船协会会员
|
目錄:
|
模块1 晶体二极管及其应用
课题1 晶体二极管的使用
课题2 整流电路的应用
课题3 滤波电路的类型和应用
课题4 晶闸管及应用电路
教学微视频
模块2 晶体三极管及放大电路基础
课题1 晶体三极管的使用
课题2 放大电路的构成
课题3 放大电路的分析
课题4 放大器静态工作点的稳定
教学微视频
模块3 集成运算放大电路
课题1 集成运算放大器91
课题2 低频功率放大电路
课题3 综合训练项目:音频功放电路的安装与调试
教学微视频
模块4 直流稳压电源
课题1 硅稳压管并联型稳压电路
课题2 串联型晶体管稳压电路
课题3 集成稳压电源
课题4 开关稳压电路简介
课题5 训练项目:串联型可调稳压电源的安装、调试与测量
教学微视频
模块5 数字电路基础
课题1 脉冲与数字信号
课题2 数制与数制转换
课题3 基本逻辑门电路
训练项目:TTL集成逻辑门电路功能测试
教学微视频
模块6 组合逻辑电路
课题1 组合逻辑电路的基本知识
课题2 编码器
训练项目:8421BCD编码器逻辑功能测试
课题3 译码器
训练项目:74LS138功能测试与应用
课题4 训练项目:三人表决器的制作
教学微视频
模块7 触发器
课题1 RS触发器
训练项目:基本RS触发器逻辑功能测试
课题2 JK触发器
训练项目:JK触发器逻辑功能测试
课题3 D触发器
训练项目:D触发器逻辑功能测试
课题4 综合训练项目:四人抢答器的制作
教学微视频
模块8 时序逻辑电路
课题1 寄存器
课题2 计数器
训练项目:寄存器、计数器功能测试
课题3 综合训练项目:秒信号发生器的制作
模块9 数模转换和模数转换
课题1 数模转换
课题2 模数转换
课题3 综合实训项目:数模转换与模数转换集成电路的使用261
教学微视频
参考文献
|
內容試閱:
|
本书是职业教育课程改革国家规划新教材,是总结近几年来电子技术职业教育改革和教学实践,依据教育部制定的《电子技术基础与技能教学大纲》的要求并结合劳动与社会保障部颁发的《国家职业标准》、《职业技能鉴定》相关的工种要求编写而成的。可作为职业院校电气电力类专业、电子信息类、计算机类及机电一体化类专业学生的教学用书,也可作为工程技术人员学习电子技术基础的参考书。
近几年来,我国的教育事业,特别是职业教育发生了深刻的变化。对职业教育的定位,职业教育的理念如工学结合、双证融通,深刻地影响着职业教育的发展。有的地区,在制定教学标准的时候,就把职业标准、职业资格鉴定的要求融入其中。作为职业教育的教材应该反映这些方面的变化,将新的职业教育的理念融入教学之中。
本书除保持了以现代电子技术的基本知识和基本技能为主线,以实际应用为目的,重点突出、概念清晰、实用性强,体现职业院校电子技术教学改革先进的成功经验外,还体现了以下主要特点:
1.在编写上以培养学生的实践能力为主线,强调内容的应用性和实用性,降低理论分析的难度和深度,以必需和够用为尺度,建立以能力培养为目标的课程教学模式和教材体系,体现以能力为本位的编写指导思想。教材编写突出实用性、应用性,编排时大量削减分立元件,重点突出集成电路的特性和应用。
2.淡化器件内部结构分析,重点介绍器件的符号、特性、功能及应用。突出基本概念、基本原理和基本分析方法,采用较多的图表来代替文字描述和进行归纳、对比。
3.体现了近年来职业教育特别是电子技术职业教学改革的先进经验。知识点的引入采用实物示教、演示实验,体现启发式教育,融教、学、做为一体,推行目标教学法,教材中知识点都配有思考与练习,边讲边练、讲练结合。
4.在内容安排上,注重吸收新技术、新产品、新内容。
本书由范次猛、冯美仙任主编。本书第1~4模块知识部分由冯美仙编写,第5~7模块知识部分由范次猛编写,第8、9模块知识部分由俞浩编写,全书中所有的实训项目由吕纯编写。在本书的编写过程中,得到了江苏省无锡交通高等职业技术学校倪依纯副教授、江苏科技大学刘维亭教授和无锡新一代电力电器有限公司高赟高级工程师的大力支持和帮助,在此一并表示诚挚的谢意。
由于编者学识和水平有限,书中难免存在缺点和错误,恳请同行和使用本书的广大读者批评指正。
为了方便教师教学,本书还配有教学指南、电子教案和习题答案(电子版)。请有此需要的教师登录华信教育网(www.hxedu.com.cn)免费注册后进行下载;同时,可通过扫描每个模块后面的二维码查阅辅助教学微视频。有问题时,请在网站留言板留言或与电子工业出版社联系(E-mail:hxedu@phei.com.cn)。
编 者
2016年9月
|
|