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| 編輯推薦： |
1、以问题驱动基本概念的引入。本教材以引例的方式来引导基本概念的学习,使学生不 会感觉到概念来的突然,能直观感觉到每一个数学概念的来源。同时在每一个概念后给出了大 量的例题,以使学生熟悉、强化概念和知识。这正是问题驱动的数学教学,对培养学生数学直观、数学兴趣、数学应用能力等是非常好的方法。
2、强调了高等数学在经济、信息等领域的应用和学生应用数学知识的能力。本教材贯彻了 教给学生数学的应用和走向的基本理念,介绍了大量的数学应用的实例。同时,在每一节都给 学生提供了应用Ma t hema t i c a解决微积分问题的方法,促使学生提高应用微积分的能力。
3、设计了合理的知识训练过程。本教材每一节设计了学习效果评估习题,每一章设计了单 元训练,其中分为知识评估和单元项目。这是一个对知识体系循序渐进、由基本概念,到基本知识再到基本技巧的训练过程，足以使学生得到全面的高等数学知识和能力的训练。
本教材在高等数学的教学中强调了通俗、直观和应用,是数学教学的一个新尝试,必将为高 等数学教学,特别是应用型大学的数学教学提供新的可借鉴的模式和经验。
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| 內容簡介： |
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内容包括多元函数微分学、多元函数积分学、无穷级数和微分方 程。附录中增加了作为知识与能力拓展指导的应用数学软件 Ma t hema t i c a的介绍和空间 解析几何的扩充内容。本教材主要针对应用型本科作为基础课的高等数学下而编写,也 可作为专科学生高等数学课程的教材或教学参考教材。教材注重强化基本概念、基本理 论、基本计算;注重利用计算机解决数学问题;注重应用数学知识解决实际问题能力的培 养;注重数学思想方法和数学思维的训练;注重自学能力的培养与提高。教材编写经过一 体化设计,以CDIO教学理念为指导,以CDIO教学模式和教学方法为指引,注重能力培 养,强调以项目为导向,强化做中学的理念。
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