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| 內容簡介： |
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上海市航华二中多年来结合知名学校富有成效 的教学改革经验成果，持续推进教学改进工作，以 海纳百川，自我**的思想与情怀，积*学习吸 纳他校教学改革的经验智慧，通过学校自身立项教学 重点课题研究、三课两评一研的机制建设，依托 教研组组本培训，以及教学论坛与远航杯教学比 武，开展草根式教学探究，形成学校自己的教学 改进话语，深入推进人人课堂建设。在实践探索 期间，学校积淀了很多过程性资料及经验。因此在区 域推进新一轮课堂教学改进的背景下，作者敖忠明将 航华二中教师们在实践中的思考与经验编辑成《人人 课堂--海洋文化影响下的教学探索》，借此提炼智慧 ，促进人人课堂建设成果呈现，为构建适于学生 自主发展、健康成长的课堂持续努力。
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| 目錄：
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课题实践研究
《基于人人课堂的创生性教学实践研究》开题报告
扎实开展教学实效研究，努力提升教师专业能力
变革学习方式创建人人课堂
语文组《基于学校人人课堂理念的语文教学课堂健康生态营造的课例研究》组本培训方案
语文组《基于学校人人课堂理念的语文教学课堂健康生态营造的课例研究》组本培训总结
数学组《人人课堂范式下，提升数学课堂中学生参与的案例研究》组本培训方案
数学组《人人课堂范式下，提升数学课堂中学生参与的案例研究》组本培训总结
英语组《活化英语教材，创建高效人人课堂教学模式》组本培训方案
英语组《活化英语教材，创建高效人人课堂教学模式》组本培训总结
综合理科组《基于人人课堂理念的实验教学有效性研究》组本培训方案
综合理科组《基于人人课堂理念的实验教学有效性研究》组本培训总结
综合文科组《基于人人课堂模式的教学有效性研究》组本培训方案
综合文科组《基于人人课堂模式的教学有效性研究》组本培训总结一
体育组《基于人人课堂的课堂游戏设计的有效性研究》组本培训方案一
体育组《基于人人课堂的课堂游戏设计的有效性研究》组本培训总结～
航华二中学生积分制使用手册初稿
学科课题选粹
基于人人课堂的初中语文读写微结合课例研究
基于人人课堂的数学学科学生学习行为观察与有效纠错的探索
人人课堂理念下引导初中数学学困生参与合作学习的探究以计算模块为例
人人课堂理念下在阅读中有效地进行词汇教学
立足人人课堂，培养初中生美术课堂中将错就错的实践与研究
教学案例选粹
创生性在人人课堂中的尝试与运用《藏羚羊跪拜》课例分析
巧设问题链，创建主动高效的阅读教学以《孔乙己》教学为例
人人课堂理念下的评价维度《比的基本性质》的案例分析一
同伴互助，共同提高《等腰三角形的判定》教学案例
认知冲突教学法在初中数学课堂中的应用研究《有理数的乘方》教学案例
实验 体验=成效
基于人人课堂背景下的课堂教学改进以《比较同种生物间的异同》教学实践为例
课堂因人人探究而充满活力《电子表格的数据计算函数计算初体验》课例研究
这个声音扰乱了课堂
巧妙运用分组教学为音乐课堂服务
中国画，山水情人人课堂理念下的美术课堂教学案例
中学体育游戏教学案例的教学实践探索
教学设计选粹
课题：敬业与乐业
课题：爸爸的花儿落了
课题：扇形的面积
课题：有理数的乘方
课题：A birthday plan
课题：Nobody wins1
课题：适应社会完善自我
课题：气候与人类活动
课题：银屏飞出的旋律
课题：三角形构图
数字课例选粹
将听说读写训练装入电子书包以《白兔和月亮》教学为例
数字化学习模式在人人课堂教学中的应用课例二元一次方程组及其解法
电子书包在数学复习课中的教学模式
电子书包技术在人人课堂英语教学中的作用《A birthday plan》课例分析
数字化环境下的初中英语作文教学课例研究
数字化学习模式在人人课堂教学中的应用课例世界的地形
教学比武展示
航华二中第八届远航杯教学比武方案
课题：愚公移山
课题：分数的除法
人人课堂，人人乐动变向换手运球
课题：因式分解提取公因式法
课题：观察和记录
《体育与健身》六年级快速跑课程设计
第八届远航杯教学比武活动体会
第八届远航杯教学比武活动体会
第八届远航杯教学比武活动总结
后记
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