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『簡體書』永远在路上 :践行“三严三实”大家谈征文活动获奖作品集

書城自編碼: 2957823
分類: 簡體書→大陸圖書→社會科學社会科学总论
作者: 《中直党建》杂志社编
國際書號(ISBN): 9787516630037
出版社: 新华出版社
出版日期: 2016-12-01
版次: 1 印次: 1

書度/開本: 16开 釘裝: 平装

售價:NT$ 368

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編輯推薦:
本书所收集的作品,逻辑顺畅,语言朴实有力。在解释三严三实的定义、阐释三严三实的道路方向和反思自我等方面都提出了自己的理解和想法。
內容簡介:
本书收录了践行三严三实大家谈征文活动中的部分获奖作品,巩固和拓展了三严三实专题教育成果,进一步发挥了征文活动的作用。
目錄
强化三个认同 践行三严三实 刘国强1
以系统的思维和方法推动三严三实常态化 吴桂韩6
提高素质 担负起从严治党的政治责任 王成国14
在学习践行三严三实中走前头作表率 杨兰根21
践行三严三实重在突出五新 唐阿塔尔克力马洪26
负责任勇担当 积极践行三严三实 姜进明33
做人要实 永葆本色方致远 王华山39
践行做人要实 坚持五个必须 蔡建军43
把忠诚干净担当作为自觉追求 李雅勃48
严字当头实处着力 争当践行三严三实的排头兵 郭 玮54
重温传统文化 践行三严三实 许田静60
坚守根本方能从严求实 何宏祥64
谋事要实的哲学内涵和现实价值 林宝敏67
传承井冈山精神 践行三严三实 做一名忠诚干净担当的好干部
方字慕73
以三严三实为标尺 着力做到五个一 谢克侵77
践行三严三实 争做六个表率 唐少竹82
用三严三实严格要求自己 王延飞86
组工干部要牢记从严治党二十字箴言 郑瑞同92
严以修身当修智修心修言行 郭廷铎101
认真落实三严三实要求 锤炼忠诚务实清廉奉献品格
易 冒104
三严三实专题教育要在严实新上做文章 秦远林107
善知 善行 善成 善止 提升基层党建水平 王 维111
践行三严三实要求 提高班子四种能力 陈宏普115
践行三严三实为基层党建定规画圆 刘 剑120
践行三严三实 做好五个带头 黄红松124
做到忠诚担当守纪勤学 践行三严三实 汪文广128
弘扬践行三严三实 建设共有精神家园 简玉婷131
践行三严三实要求 搞好统计调查工作 宋建峰136
从严从实打造一支不辱使命的审计铁军 吴永荣143
提高认识 持之以恒 上好严以修身的必修课 常国荣 刘明惠146
严以修身 做好三种人 赵凤坤150
迈正第一步 系好人生第一扣 王 彪153
青年党员要自觉把三严三实作为座右铭 燕光辉155
严以用权要坚持四讲 涵养四心 马保庆158
以五个带头自觉践行三严三实 马宝平162
践行三严三实 当好忠诚卫士 郭锦秀167
严以修身须切实做到五要 李荣启173
领导干部要做三严三实的表率 孟大军176
践行三严三实 做好社区服务工作 邱玲娜179
青年干部要做学习践行三严三实的先锋 何 亮183
践行三严三实 做合格党务干部 洪仁富186
务实担当 践行三严三实 肖建铃190
践行三严三实 做为民务实清廉的表率 吴长远194
践行三严三实 常修做人为官从政之道 程守田199
组工干部要当好践行三严三实的表率 魏 雷202
争做践行三严三实的表率 沙淑红206
组织部门践行三严三实 要做好三个贯穿始终 毛维岗209
严以修身当牢记忠诚干净担当 杨 超212
做好四道题 践行严和实 傅仁深215
五个从严打造过硬干部队伍 于 滔218
践行三严三实 做一名合格共产党员 余广东222
践行三严三实重在把四有要求落到实处 申军伟227
践行三严三实 转变工作作风 袁文良230
争作五个表率 践行三严三实 熊 哲234
践行三严三实 树立机关党务干部良好形象 颜亚平236
组工干部须以四个第一践行三严三实 蔡望雄239
践行三严三实须在四个方面下功夫 谢泽球242
践行三严三实 推进作风建设 黄梦其246
党员干部解决不严不实要治好四种病 岑嘉俐252
自觉践行三严三实 推动高校健康发展 蒋 超254
谈党员干部从严从实 陈莹峰258
从严从实做好基层税务工作 朱伟钦263
践行三严三实 夯实立身为政之基 张国庆266
践行三严三实 提升服务水平 范孝发269
践行三严三实 争做五型党员 冉泽炳271
三严三实的科学内涵 重大意义与践行路径 梁晓宇273
把三严三实要求贯彻到基层统计队伍建设中 邓庆雄279
笃行三严三实 厚植人生根基 李建华283
践行三严三实要求 树立修身为官新标杆 闫 峰286
以四有标准为镜 自觉践行三严三实 许海峰289
严以修身强党性 坚定信念勇担当 丁爱江292
严以律己要切实做到忠诚干净担当 李炳毅296
践行三严三实 推进水利水电行业作风建设 石 倩301
组织部门要自觉践行三严三实 张其鉴304
后 记 306
內容試閱
强化三个认同 践行三严三实对开展三严三实专题教育的几点思考
刘国强
三严三实专题教育,作为深入推进党的思想政治建设和作风建设的一项重要举措,应努力在党员干部对三严三实的理论认同、政治认同、价值认同上下功夫。党员干部只有做到这三个认同,才能把三严三实真正内化于心、外化于行。
一、三个认同的基本含义
认同是社会心理学的重要术语之一,是指人们在与事物发生联系中,通过对该事物的认知、判断,对该事物肯定、认可,愿意服从或参与该事物的一种心理意识。
理论认同。理论认同是指,人们对某一事物在逻辑理解、理性认知的基础上,对该事物的肯定、信服和接纳的一种心理意识。党员干部对三严三实的理论认同就是:在对三严三实的科学内涵、精神实质、内在关系和重要意义的科学认知基础之上,切实认识到三严三实贯穿着马克思主义政党建设的基本原则和内在要求,体现着共产党人的价值追求和政治品格,反映出世界观和方法论的有机统一、内在自律和外在约束的有机统一,是党员干部的修身之本、为政之道、成事之要。
政治认同。政治认同是指,人们总要在一定的社会联系中确定自己的身份,并自觉地以该组织或过程的规范来约束自己政治行为的一种心理意识。党员干部对三严三实的政治认同就是:时刻牢记自己的党员干部身份,牢记党章规定党员必须履行的职责义务,牢记领导干部应具备的品德素养和遵循的行为准则,自觉按照三严三实要求规范自己的行为,时刻提醒自己不
、做违反党纪和领导干部行为准则之事,做政治上的明白人。
价值认同。价值认同是指,一定的社会个体或群体,对某一事物的价值意义所形成共识的一种心理意识。一般来讲,价值认同就是指价值观的趋同。价值观是指人们对某一事物意义大小、是否重要等的评价和看法。党员干部对三严三实的价值认同就是:把三严三实作为自己的价值追求,以三严三实为价值尺度衡量自己和他人的言行,对不严不实行为深恶痛绝、坚决反对。
二、三个认同是践行三严三实的重要保证不严不实的根源是缺乏三个认同。第一,缺乏理论认同的后果精神迷失、是非不清。当前,一些党员干部忽视理论学习和世界观改造,造成政治理论修养不高,缺乏用马克思主义立场和观点观察分析问题的意识和能力,政治敏锐性和政治鉴别力低,意识不到三严三实是新形势下党的建设的内在规律和本质要求,是党员干部的修身之本、为政之道、成事之要,信仰迷茫、精神缺钙,是非不清、美丑不分,甚至道德迷失、官德沦丧。思想理论素质是领导素质的灵魂。理论上的不成熟必然造成思想上的不清醒,而思想上的不清醒必然带来政治上的不坚定。第二,缺乏政治认同的后果忘记身份、无视党纪。当前,一些党员干部忘记了自己的党员干部身份,把党的宗旨、党性原则、党的纪律和责任义务抛到脑后,不以党员干部的标准和行为准则严格约束自己,对组织阳奉阴违、自行其是,心中无党纪、眼里无国法,胆大妄为、忘乎所以,踩雷越线。第三,缺乏价值认同的后果目标错位、道德滑坡。当前,一些党员干部由于价值观错误,把个人私利看得比党和人民的利益更重,对三严三实失去价值认同,进而导致个人私欲膨胀、思想道德滑坡,做出种种追逐名利、为官不为、投机取巧、以权谋私等不严不实之事。
三个认同为践行三严三实奠定思想根基。第一,理论认同解决的是思想认知与科学真理相统一的问题。强化党员干部对三严三实的理论认同,就是通过提升党员干部的思想理论修养,使党员干部全面深刻地理解三严三实的科学内涵、精神实质、内在关系和重要意义,进而对三严三实做到知行合一,更加自知、自信、自觉。第二,政治认同解决的是角色身份与客观环境相统一的问题。强化党员干部对三严三实的政治认同,就是通过强化党员干部党性意识,使党员干部时刻牢记自己的党员干部身份,把三严三实当作一种刚性约束,心存敬畏、手握戒尺,讲政治、顾大局、守纪律,时刻提醒自己不越界、不踩线。第三,价值认同解决的是主观追求与客观要求相统一的问题。强化党员干部对三严三实的价值认同,就是通过教育引导党员干部牢固树立正确的价值观,确定正确的价值取向,把三严三实作为自己的价值追求和衡量言行的价值尺度。
三个认同相互作用、相辅相成、缺一不可。理论上的认同,会使党员干部的政治认同和价值认同更加自知、自觉、自信。政治认同的确立会促使理论认同和价值认同的形成。价值认同往往最终决定人们的实际行为。因为缺乏价值上的认同,往往会出现明知三严三实是对的,但为实现个人错误的价值目标仍然做出不严不实之事。价值上不认同,政治上的认同必然是被迫的、不情愿的,一旦缺少了监管就很有可能背弃。总之,三个认同是筑牢党员干部践行三严三实的思想基础,是防止党员干部出现不严不实行为的三道防洪堤。当党员干部对三严三实产生强烈的政治认同、理论认同和价值认同后,必然会内化于心、外化于行。
三、强化对三个认同有效途径
强化理论认同。一是提高理论素养。习近平总书记指出:马克思主义理论素养是领导干部素质的核心和灵魂,掌握马克思主义理论是领导干部的基本功,没有这项基本功坚守共产党人的信仰,共筑精神家园我看也就无从谈起。要加大教育引导力度,努力使党员干部掌握三严三实的科学内涵、精神实质、内在关系和重大意义,使其对三严三实有一个全面科学的理性认知。要改进教育方式,按照习近平总书记要求,在创新培训方式方法上下功夫。坚持教无定法、贵在得法,针对不同对象、不同专题和不同内容,采取灵活有效的培训方式和手段,因人施教,因材施教,增强培训的互动性、实践性和实效性。二是坚持以上率下。中国古人早就有其身正,不令而行;其身不正,虽令不从的至理名言。习近平总书记曾强调,领导带头,层层示范,用做出样子代替喊破嗓子。党员领导干部要以身作则、率先垂范首先做好三严三实。三是掌握舆论阵地。习近平总书记指出,宣传思想工作就是要巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位,巩固全党全国人民团结奋斗的共同想基础。要努力适应信息技术迅猛发展的新要求,进一步巩固壮大主流思想舆论,提高质量和水平,增强吸引力和感染力,有理有据地激浊扬清,帮助党员干部划清是非界限、澄清模糊认识。
强化政治认同。一是强化党的意识。党的意识是党员在社会生活多种角色中最重要的政治角色意识,是党员对党组织的一种认同感、从属感、责任感。
习近平总书记指出:全党同志要强化党的意识,牢记自己的第一身份是共产党员,第一职责是为党工作,做到忠诚于组织,任何时候都与党同心同德。要教育党员干部时刻不忘自己应尽的义务和责任,在党言党、在党忧党、在党为党,相信组织、靠组织、服从组织。二是强化纪律意识。邓小平曾说过,我们这么大一个国家,怎样才能团结起来、组织起来呢?一靠理想,二靠纪律。要努力强化党员干部的纪律意识,立纪要严明,执纪要严格,通过切实维护党纪的严肃性,使党员干部知敬畏、明底线、受警醒,使党的纪律成为防止党员干部出现不严不实行为的一道防火墙。三是强化担当意识。具有担当精神,忠诚履责、勇于担责,是一个党员干部党性原则的重要体现、政治认同的重要方面。习近平总书记指出:看一个领导干部,很重要的是看有没有责任感,有没有担当精神。党员干部是党和人民事业发展的中坚,必须心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒,勇于担当、尽职尽责,自觉为党分忧、为国尽责、为民奉献,决不能只想当官不想干事,只想揽权不想担责,只想出彩不想出力。

 

 

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