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內容簡介： 中学英语教师尽管在写作教学做了很多努力，但它仍然是薄弱的教学板块。教师很需要了解：如何构建一个完整的初中英语写作系统？如何设计合适的写作话题？基于不同写作课型下如何使用相应的方法和策略？如何科学地评价学生习作？如何帮助学生重构作文？本书是基于这些问题，作者和他的研究团队经过4年的实践研究总结提炼而成，理论性和实践性强。全书共有7章，*章介绍话题写作研究的背景、过程与结果。第二章讨论初中阶段的主要4种文体的特点、写作教学原则、写作教学方法等。第三章至第七章为7-9年级每个单元的话题写作设计与教学实践（Go for it），话题涵盖《义务教育英语课程标准》中的24个话题，共计55个单元，全书提供了每个单元的电子教案、学案和教学PPT。该书力争成为一线英语教师写作教学的参考书和好帮手。

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