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| 內容簡介： |
《学校组织与管理》是教师教育国家级精品资源共享课配套教材。本书遵循《教师教育课程标准（试行）》的基本要求，体现教师教育课程育人为本、实践取向和终身学习的理念。
《学校组织与管理》以九章篇幅，对学校领导体制、学校文化、学校规划等学校管理基本问题，对校长、教师、学生等学校管理核心要素，对课程教务、安全保障、校社合作等学校管理重要事务进行了探讨。此外，本教材还结合前沿理论对学校管理误区进行了针对性分析和学校改进的动态展望。
《学校组织与管理》在每章开篇的校长的思考中，对学校管理实践中的典型做法进行审视，旨在揭示本章要研究的主要问题；在每章正文中的走进学校，还原学校管理实践现场，旨在激发理解本部分内容的思维活力；在每章之尾的他山之石呈现异国之情的学校管理智慧，旨在拓展透视学校管理实践的立体空间。读者可登录爱课程网（www.icouses.cn）,在资源共享课页面搜索到本课程，学习全部课程视频、教学课件、案例素材；还可以扫描书中二维码，查看与本书内容紧密相关的数字化资源。
《学校组织与管理》可以作为高等院校学前教育专业本、专科教材，也可以作为幼儿园教师之后培训教材。 《学校组织与管理》是教师教育国家级精品资源共享课配套教材。本书遵循《教师教育课程标准（试行）》的基本要求，体现教师教育课程育人为本、实践取向和终身学习的理念。
《学校组织与管理》以九章篇幅，对学校领导体制、学校文化、学校规划等学校管理基本问题，对校长、教师、学生等学校管理核心要素，对课程教务、安全保障、校社合作等学校管理重要事务进行了探讨。此外，本教材还结合前沿理论对学校管理误区进行了针对性分析和学校改进的动态展望。
《学校组织与管理》在每章开篇的校长的思考中，对学校管理实践中的典型做法进行审视，旨在揭示本章要研究的主要问题；在每章正文中的走进学校，还原学校管理实践现场，旨在激发理解本部分内容的思维活力；在每章之尾的他山之石呈现异国之情的学校管理智慧，旨在拓展透视学校管理实践的立体空间。读者可登录爱课程网（www.icouses.cn）,在资源共享课页面搜索到本课程，学习全部课程视频、教学课件、案例素材；还可以扫描书中二维码，查看与本书内容紧密相关的数字化资源。
《学校组织与管理》可以作为高等院校学前教育专业本、专科教材，也可以作为幼儿园教师之后培训教材。
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