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編輯推薦: |
阿尔弗雷德阿德勒告诉了我们答案生命的意义在于奉献与合作。每个人的内心多多少少都会有自卑感,原因有很多种。自卑本身并不可耻,它反而可能成为个人、社会前进的动力。因为无知,所以去探求,去思索,去创造,于是,人类有了科学、艺术,自卑是人类文化得以构建和进步的基础。一个人要超越自卑,实现生命的意义,就要奉献自己,为社会创造些价值,如此,多年后当我们都已不在了,后人仍能从蛛丝马迹中找到一点我们曾经存在过的证据。
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內容簡介: |
本书是关于个体心理学研究的通俗读本,从心理学的角度出发,深度剖析和阐明人生道路与人生意义。阿德勒提出: 每个人都有不同程度的自卑感,因为没有一个人对其现时的地位感到满意;对优越感的追求是所有人的通性。然而,并不是人人都能超越自卑、关键在于正确对待职业、社会和性,在于正确理解生活。
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目錄:
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第1章生命的意义/1
生命无绝对真实的意义/1
生命的三个约束/2
社会感/4
儿童成长期的经历/6
身体缺陷/7
被宠坏的孩子/8
忽视/8
第2章心灵、心理与身体/10
心灵与身体的相互作用/10
情绪的作用/15
心理特征和身体类型/20
第3章自卑感与优越感/22
自卑情结/22
优越感的目标/26
第4章早期记忆/34
了解个性的关键/34
早期记忆与生活风格/36
早期记忆与梦/37
分析早期记忆/38
第5章梦的解析/48
过去对梦的解析/48
弗洛伊德派的观点/49
个体心理学的研究方法/50
增强生活风格/51
符号与暗喻/53
一般的梦/55
一些个案研究/56
第6章家庭的影响/62
母亲的作用/62
父亲的作用/67
重视与忽视/71
手足之间的平等/73
家庭格局/74
第一个孩子/74
第二个孩子/76
最小的孩子/78
独生子女/79
第7章学校的影响/81
教育的改变/81
教师的作用/82
教师与孩子的关系/82
培养孩子的学习兴趣/83
课堂里的合作与竞争/84
评价孩子的发展/85
先天素质与后天培养/86
认识个性特征/88
对教育工作的一些观察/90
性格培养的重要性/92
顾问会议的工作/93
第8章青春期/95
青春期是什么/95
成人的挑战/95
青少年的性欲/96
期待青春期/96
心理学范畴/97
生理范畴/97
被宠坏的孩子/98
固守儿童期/98
犯小罪/98
神经症行为/99
对立的期望/99
寻求表扬与赞同/100
男性抗议/101
第9章犯罪及预防/103
理解犯罪者的心理/103
罪犯的类型/103
合作的重要性/104
人类对优越地位的追求/104
环境、遗传和变化/105
儿童期的影响与罪犯的生活风格/105
罪犯的个性结构/107
犯罪、疯狂和胆怯/109
一些案例/109
个性、生活风格和三大任务/113
家庭环境/115
贫穷/116
生理缺陷/116
社会缺陷/117
犯罪问题的解决办法/117
体罚的无效/118
培养合作精神/119
一些实用的方法/120
一项预防措施/121
第10章工作中的问题/123
平衡生活的三大任务/123
影响职业选择的一些因素/124
检查解决方法/125
家庭影响和学校影响/126
纠正潜在的错误/126
天才与早期努力/127
才能的培养/128
童年时代的梦想/128
早期记忆/129
表演的游戏/129
第11章个人与社会/131
人类为统一而奋斗/131
社会利益与社会平等/131
宗教的作用/132
政治运动和社会运动/133
自私自利/133
犯罪性疏忽/134
精神障碍/134
学会相互合作的重要性/137
第12章爱情与婚姻/139
爱情、合作与社会兴趣的重要性/139
婚前准备/140
婚姻的承诺与责任/141
求爱/141
婚姻与男女平等/142
平等的伴侣关系/143
生活风格、父母及婚姻态度/143
友谊与工作的重要性/144
性教育/145
我们的形成期/145
选择配偶的影响因素/146
常见的托词/147
婚姻的生理方面/149
一夫一妻制、辛苦的工作和现实/150
解决婚姻中的问题/151
附录阿德勒年表/153
译后记/156
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