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編輯推薦： 本丛书共包括10本，分别配色设计方法与应用、展示设计入门与提高、设计思维与快速表达、设计师必学的心理学、产品设计手绘技法、人机工学与设计应用、纺织品图案设计与应用、平面构成创意与设计（第二版）、现代图案创意与设计、运动图形设计初步，可供艺术设计、服装设计、工业设计等专业师生使用。本丛书是高等教育十三五规划教材。 內容簡介： 本书以基础心理学和应用心理学为依据，通过图示、案例和有趣的心理学实验等方式，讲述人的感知觉、认知过程、情绪、行为等心理学理论在设计中的应用，帮助设计师更好地分析和把握大众心理活动、需求、动机、习惯、行为特征、决策方式、消费心理等，从而设计出更适合于大众的作品。 本书观点新颖、内容科学，是涉及整个艺术设计领域的心理学应用读物，可作为高等院校环境设计、室内设计、工业设计、视觉传达等设计类专业的教学用书，也可供设计领域的从业人员参考。 關於作者： 黄雪君，豪张思建筑规划设计咨询有限公司，策划主管、资深设计师，在城市设计、景观规划设计、环境设计、旅游规划等相关专业领域有近10余年实际工作经验，参与多项国家重点计划的大型规划设计项目，研究生期间研究课题为设计心理学，长期关注人的心理与行为的研究，注重人与环境协调发展的研究。 目錄： 第 1 章心理学与设计001 1.1 设计心理学的含义001 1.2 设计心理学的发展004 1.3 设计从物理到心理008 第 2 章人的感觉与设计011 2.1 感知三阶段011 2.2 感知的测量013 2.3 视觉与可视设计015 2.4 听觉与声音设计019 2.5 嗅觉与气味设计024 2.6 触觉肤觉与设计026 第 3 章人的知觉与设计029 3.1 注意力无需争抢029 3.2 天生的模式识别036 3.3 物理量心理量045 第 4 章人的学习与设计051 4.1 学习过程和心智模式051 4.2 人会自觉将两者关联054 4.3 人会主动地进行操作056 4.4 设计有效的奖励 058 4.5 诱发和保持好奇心060 第 5 章人的记忆与设计061 5.1 记忆是信息加工过程061 5.2 设计介入记忆三阶段064 5.3 符合记忆结构的设计070 5.4 因遗忘而产生的设计072 第 6 章人的认知与设计077 6.1 心理过程和语言的启示077 6.2 视觉表征是第二语言080 6.3 认知地图与寻路082 6.4 问题的解决和推理 084 6.5 创造力的评价与生成087 6.6 判断和决策089 第 7 章人的行为动力与设计093 7.1 从设计角度看人的需求093 7.2 发现和创造需求097 7.3 人的动机更重要098 7.4 期望与归因影响行为102 第 8 章人的情绪情感与设计105 8.1 情绪情感的特征105 8.2 幸福感从何而来113 8.3 每个人都有压力119 8.4 缓解压力的设计123 第 9 章人的社会行为与设计135 9.1 社会中的自我与设计135 9.2 态度依从行为的法则144 9.3 人们都有从众心理148 参考文献154

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