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編輯推薦: |
玩游戏,学知识,游世界
★玩想玩的游戏
符合儿童游戏非理性特点。内容编排前后关联性不强,每两页(一页为游戏图,一页为解读的延伸文字)都是一个独立的创意游戏。
★玩随心所欲的游戏
符合儿童主体性原则,多数游戏是作者给出一个舞台,由儿童自主决定以什么舞步来跳舞。比如,来亚马孙雨林探险、发明文字、想象沙漠生活等。这种独特的方式,能大大刺激孩子的想象,让孩子成为游戏的掌控者,培养孩子的积极主动性。
★玩《地图(人文版》游戏
此书与《地图(人文版)》有一定的联系。从某种角度说,它既是对《地图(人文版)》的游戏认知(比如给非洲动物涂上颜色的游戏,40多种动物中,有30多种动物的图与《地图(人文版)》一致),也是对《地图(人文版)》的开拓(比如用4种颜色来帮美国50个州上色,想办法让相邻州的颜色不重复的游戏,涉及地图制作;多大才叫大的游戏,涉及认识国家面积大小;每10,000,000人就画一个小人的游戏,涉及认识国家人口)。
★玩有中国原素的游戏
我们特意添加了一些吸引中国孩子的原素,比如在国旗着色,设计属于你的国旗的游戏中,加添了中国国旗;在中国地图游戏中,请孩子画竹子标出大熊猫生
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內容簡介: |
内容简介
36个主题创意游戏,带领孩子展开精彩的纸上创作。多元化的活动不只激发创意与想象,每一页都有趣味知识补充:画一张想象的国度的地图、来亚马孙雨林探险、发明文字、装饰印度象、想象沙漠生活、设计属于你的国旗、创作澳大利亚本土艺术点画、探索希腊神话迷宫作品完成后还可以撕下来挂在家里的墙上!
36个主题创意游戏,就是36种观看世界的方式。
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關於作者: |
作者介绍
亚历山德拉米热林斯卡
丹尼尔米热林斯基
二人为夫妻,1982年出生,2007年毕业于波兰华沙艺术学院,有自己的工作室。
2010年获得博洛尼亚国际儿童书展插画奖提名。
2010年获得国际儿童读物联盟荣誉奖(IBBY)提名。
2013年,二人凭借《地图(人文版)》荣获多项国际大奖。
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