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| 內容簡介： |
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全书分共五个项目任务，包括加工槽轮轴、加工油口法兰、加工管接头、加工联轴器和加工气阀门等。课程内容包括车铣复合加工工艺制订、多工序加工操作方法、多工序工件装夹与装配，产品质量检测与控制、不同材料刀具和切削用量的选择等知识，具备数控车、铣复合加工较复杂零部件的能力，使学生毕业后能熟练从事数控车铣复合加工有关的企业CNC岗位工作。
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| 目錄：
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目录前言项目一槽轮轴加工 项目任务 学习目标 任务知识与技能分析 任务实施 任务评价 任务拓展 知识链接 项目二油口法兰加工 项目任务 学习目标 任务知识与技能分析 任务实施 任务评价 任务拓展 知识链接 项目三管接头加工 项目任务 学习目标 任务知识与技能分析 任务实施 任务评价 任务拓展 知识链接 项目四联轴器加工 项目任务 学习目标 任务知识与技能分析 任务实施 任务评价 任务拓展 知识链接 项目五手动气阀综合零件加工项目任务 任务实施 任务一法兰底座加工 任务描述 学习目标 任务知识与技能分析 任务实施 任务二拨动盘加工 任务描述 学习目标 任务知识与技能分析 任务实施 任务三阀芯加工 任务描述 学习目标 任务知识与技能分析 任务实施 任务四缸体加工 任务描述 学习目标 任务知识与技能分析 任务实施 任务五顶盖加工 任务描述 学习目标 任务知识与技能分析 任务实施 任务六手柄加工 任务描述 学习目标 任务知识与技能分析 任务实施 任务评价 任务拓展 知识链接 参考文献
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进入21世纪，制造业技术的革新日新月异，多功能数控机床越来越普及，机械零件产品也越来越复杂，对从业人员的素质提出了更高的要求，产业发展急需大批复合型数控技术人才。在现代机械、模具、汽车、航空航天、电工电子等制造企业中有大批的车铣复合加工零件，其结构复杂，产品更新换代快，品种多而批量小。因此，中小型制造企业呈现出定制生产的发展趋势，按“成组技术”原理形成“生产单元”和“独立制造岛”式的生产组织模式已成为中小型制造企业提高生产率与效益的关键。广州市番禺区职业技术学校数控技术应用专业部针对区域产业发展的要求，与广州市敏嘉制造技术有限公司、广州市恒鸥食品机械设备有限公司、佛山神威热交换器有限公司等企业合作，开发了“数控车铣复合加工”项目课程。该课程将数控车床与数控加工中心组合成“制造岛”，项目以来自企业的典型真实车铣复合零件产品为载体，教学模式按“生产型项目教学”的模式展开，将数控车削加工、数控铣削加工、工艺编制等能力融为一体，培养学生的生产实践经验，并提升学生综合职业能力，使他们成为高素质复合型数控技术人才。本书是“数控车铣复合加工”项目课程配套教材，有以下特色。一是原创性。本书的内容是课程建设小组在企业专家的技术指导下，根据教学需要从一线生产企业的典型零件产品中遴选出来的，同类教材在国内教材建设中少有见到。二是职业性。本书的教学内容以企业生产流程进行序化，任务实施过程对接企业生产流程，综合了数控车削、数控铣削、CADCAM等技术技能，有鲜明的职业教育特色。三是创新性。本书的体例按职业活动规律与学生学习规律编排，步骤清晰，解说详细，针对性强，学生完全能够按本书的操作步骤完成项目实施。本书由陈颂阳任主编、陈崇军任副主编，江献华负责全书图样的绘制与校核，谢政平负责全书各项目零件产品加工工艺的审核与修改。其中，项目一由陈颂阳编写、项目二和项目四由梁宇编写、项目三由段超编写、项目五由陈崇军编写。在本书编写过程中，得到了广州市敏嘉制造技术有限公司等企业专家的大力支持，他们为本书的编写提供了大量的技术资料与技术指导，在此特别鸣谢。由于编者水平有限，书中疏漏、不足之处在所难免，欢迎读者提出宝贵的意见，在此表示衷心感谢！编者
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