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| 編輯推薦： |
本书以马克思主义政治经济学的原理考察当今我国社会中的各类经济问题，从理论上高屋建瓴地把握有关经济规律、基本经济制度、分配、市场经济、经济改革等基本问题，强调唯有坚持中国特色社会主义的市场经济，坚持公有制为主体的经济体制，才能保证我国的改革沿着正确的道路开展。
作者用明白晓畅的语言，分析辨释了一些复杂深奥的理论问题，全书脉络贯通、泾渭分明，是是非非、一目了然。
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| 內容簡介： |
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本书以马克思主义政治经济学的原理考察当今我国社会中的各类经济问题，从理论上高屋建瓴地把握有关经济规律、基本经济制度、分配、市场经济、经济改革等基本问题，强调唯有坚持中国特色社会主义的市场经济，坚持公有制为主体的经济体制，才能保证我国的改革沿着正确的道路开展。作者用明白晓畅的语言，分析辨释了一些复杂深奥的理论问题，全书脉络贯通、泾渭分明，是是非非、一目了然。
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| 關於作者： |
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周新城，男，1934年12月生，江苏武进人。著名经济学家、理论家、教育家，苏联东欧问题研究泰斗。现任中国人民大学马克思主义学院教授、博士生导师。1950年参加工作。1955年1962年在中国人民大学经济系读本科、研究生。1962年毕业留校工作。先后在经济系、苏联东欧研究所任教师。1979年聘为讲师，1983年聘为副教授，1984年经国务院特批，聘为教授。1986年5月1990年5月任中国人民大学研究生院副院长。1990年5月2000年10月经国家教委批准，任院长（副校级），兼任苏联东欧研究所所长。2000年10月后任马克思主义学院教授。研究方向为政治经济学、邓小平理论、苏联东欧经济。
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| 目錄：
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前言／1
一 关于经济规律问题／5
二 关于基本经济制度问题／13
三 关于分配问题／33
四 关于市场经济问题／53
五 关于经济改革问题／82
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| 內容試閱：
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前言
习近平总书记在2015年11月23日政治局学习会上强调：要学习马克思主义政治经济学基本原理和方法掌握科学的经济分析方法，认识经济运动过程，把握社会经济发展规律，提高驾驭社会主义市场经济能力，更好回答我国经济发展的理论和实践问题，提高领导我国经济发展能力和水平。他指出：党的十一届三中全会以来，我们党把马克思主义政治经济学基本原理同改革开放新的实践结合起来，不断丰富和发展马克思主义政治经济学，形成了当代中国马克思主义政治经济学的许多理论成果。
总书记提出这个问题是有强烈针对性的，切中时弊。一个时期以来，在经济学界西方经济学泛滥，一定程度上马克思主义被边缘化了，照搬西方经济学的洋迷信盛行。记得20世纪90年代中期，有一位中央领导同志就提出过这个问题，他说：当前，一股否定马克思主义的歪风正在蔓延，不赞成马克思主义为指导、鼓吹指导思想多元化的有之；明修栈道，暗度陈仓，抽象肯定、具体否定的有之；任意修改、随意曲解马克思主义的观点，把马克思主义搞得面目全非的亦有之。漠视甚或公然挑战马克思主义的指导地位，是当前意识形态领域中需要十分重视的倾向问题，绝不是细枝末节。对此，我们应当有清醒地认识。但是情况一直没有根本好转。
在经济学领域，这种情况尤为严重。20世纪90年代中期，我国经济学界曾经有过一场范式的争论。有一位著名经济学家以批判苏联范式之名，系统地攻击马克思主义，从政治经济学对象到所有制、价值理论、经济规律，一一否定马克思主义政治经济学的基本原理；与此同时，他把西方经济学的基础理论说成具有普遍的、一般的科学意义，是无国界的、无阶段性、无阶级性的，主张把它照搬过来作为指导思想，甚至主张不应该有中国特色的基础理论，只要运用西方经济学就行了。这种对西方经济学顶礼膜拜的思想，在舆论界风行一时。还有一位经济学家公开说马克思为祸最深，马克思由头错到尾，吹嘘他三招两式就可以把马克思的剩余价值学说打得片甲不留，他的任务是在马克思的棺材上再打上个钉子，让马克思永世不得翻身。他断言中国大陆的经验一败涂地社会主义制度迟早会瓦解，唯一出路是走私有化道路。在当前的国际国内环境下，出现这样赤裸裸地反对马克思主义、反对共产主义的人物，是毫不奇怪的，可怕的是，这样一个反马克思主义、仇视社会主义的人，却被我国某些教学科研机构请来传授改革经验，应邀在中央党校和39所著名高校发表演讲，这些共产党办的培养干部、教育青年的单位，却在为他提供散布反共、反马克思主义言论的讲坛。据说，讲演时还赢得满堂掌声，在社会主义的中国，这不是咄咄怪事吗？
我是长期在高校教书的。在这种舆论氛围下，加上教育主管部门提出要采用原原本本的西方教材，要用英语讲课、要大量引进西方培养的人才等，使西方经济学在我国高校经济学课堂上占据了绝对统治地位，马克思主义经济学的教学和教材则寥寥无几。我们就是用西方经济学培养了一届又一届的学生，而这些学生毕业后又进入了各个部门，成为各条战线上的骨干。这就造成了今天很少有具备扎实的马克思主义理论知识、能够运用马克思主义基本原理分析现实问题的干部的局面，使得在经济改革中，很少有方向正确、方法对头的得力干部可用，中央关于经济问题的重要决策，很难得到贯彻落实。这种局面不能不影响到我国建设中国特色社会主义事业的推进。我曾在有关部门的一次座谈会上感叹：长此以往，中国特色社会主义事业可能要毁在高校手里。
面对这样的局面，更显示出总书记强调学习马克思主义政治经济学，强调运用马克思主义政治经济学的基本原理和方法来研究、分析我国社会经济问题的重要意义以及现实的迫切性。
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