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| 內容簡介： |
为进一步做好维护公民生殖健康权益工作，提高基层管理人员、服务人员的权利保护意识和能力，国家卫生计生委计划生育基层指导司委托中国人口与发展研究中心有关专家开发了本培训教材。培训教材涉及群众在接受生殖健康服务时应享有的十大权利，每个权利的培训内容都包含有培训目的、培训时间、培训方法、步骤、活动要点总结及有关阅读材料。各个权利的培训可以相互结合进行，并注重培训人员的兴趣和参与的积极性，体现实用性、灵活性、多样性，生动活泼。
该培训教材的特点是参与式培训。参与式培训是通过鼓励培训对象个体参与到培训教学研讨中，并利用双向交流的方式与其他个体和培训者共同学习、共同提高的方法。参与式培训方法的核心是活动，因此，《生殖健康权利保护培训教材》设计了针对培训目的和内容、符合培训对象特点和需求的各种培训活动。在培训过程中强调参与和互动，自始至终要求平等交流、信息分享和密切合作，这不仅有利于发挥参与者的主观能动性和积极性，强化他们对知识和信息的掌握和理解，而且有助于他们在这样的参与中举一反三，吸收理念和方法，更有利于知识的理解和掌握。
《生殖健康权利保护培训教材》主要用于各级计划生育、生殖健康管理人员和技术服务人员的培训。通过培训，将加深基层计划生育管理人员和技术服务人员对生殖健康权利的理解，促使他们在实际工作中优先保护育龄群众的权益，加强依法行政，提高服务质量，促进计划生育工作水平的提高。
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| 目錄：
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第一章
公民生殖健康权利培训指南
一、培训背景
二、适用对象
三、培训内容
四、培训特点
五、热身游戏
六、培训日程
第二章 人权保障的相关概念
一、人权的基本概念
二、人权的主要内容
三、人权行动的国际、国内基本状况
四、性与生殖健康权利保障的意义
五、生殖健康权利保障的原则
六、中国公民应享有的性与生殖健康权利
七、公民生殖健康权利保护框架
第三章 公民生殖健康权利培训内容
一、知情权
活动1 介绍目的、框架与要点
活动2 头脑风暴知情权概念
活动3 角色扮演侵犯知情权和保障知情权的行为
活动4 热身游戏信息传递
活动5 案例分析实际工作中如何保障知情权
活动6 小结
阅读材料
二、选择权
活动1 介绍目的、框架与要点
活动2 头脑风暴选择权概念
活动3 贴标签侵犯选择权和保障选择权的行为
活动4 案例分析实际工作中如何保障选择权
活动5 小结
阅读材料
三、隐私权和保密权
活动1 介绍目的、框架与要点
活动2 头脑风暴隐私权和保密权的概念
活动3 角色扮演侵犯隐私权和泄密的行为
活动4 小组讨论一侵犯服务对象隐私权带来的影响
活动5 案例分析实际工作中如何保障隐私权和保密
活动6 小结
阅读材料
四、安全权
活动1 介绍目的、框架与要点
活动2 头脑风暴安全权概念
活动3 案例分析安全权在实际工作中的表现
活动4 分组讨论如何保障服务对象的安全权
活动5 小结
阅读材料
五、舒适权
活动1 介绍目的、框架与要点
活动2 头脑风暴了解舒适权的概念
活动3 贴标签辨识舒适与不舒适
活动4 小组讨论一全面了解生殖健康服务环节如何保障舒适权
第四章 公民生殖健康权利培训评估
附录
参考文献
后记
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| 內容試閱：
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为保护育龄群众在接受计划生育／生殖健康服务中的合法权益，促进计划生育优质服务的开展.2004年原国家人口和计划生育委员会与澳大利亚人权委员会合作在中西部地区人口和计划生育领域开展了保护育龄妇女生殖健康权利项目。
在这11年的过程中，通过项目地区不懈的努力和辛勤实践，中澳人权技术合作项目取得了丰硕的成果。一是项目点从最初的6个（内蒙古自治区鄂尔多斯市准格尔旗、江西省萍乡市上栗县、贵州省安顺市西秀区、云南省曲靖市马龙县、宁夏回族自治区吴忠市青铜峡市、新疆维吾尔自治区阿克苏地区库车县）扩展为10个（内蒙古自治区鄂尔多斯市准格尔旗、江苏省扬州市宝应县、江西省上饶市万年县、河南省周口市扶沟县、四川省凉山彝族自治州宁南县、贵州省黔南自治州龙里县、甘肃省天水市秦州区、青海省西宁市湟源县、宁夏回族自治区吴忠市青铜峡市、新疆维吾尔自治区昌吉回族自治州玛纳斯县），项目覆盖到更广泛的地区。二是国家卫生计生委制定了隐私权保护标准，出台了《隐私权保护指导意见》和《保护公民生殖健康权益基本规范》，为基层卫生计生部门保护育龄群众生殖健康权益提供了可操作性的指南。三是育龄群众和计划生育基层干部人权保护意识和能力显著增强。建立维权热线，积极推进基层生殖健康权利保护依法行政机制建设；加强生殖健康权利保护意识和实践，有效推进计划生育优质服务模式的完善；开展丰富多彩的项目活动，加强人权保护的宣传教育。
为进一步做好维护公民生殖健康权益工作，提高基层管理人员、服务人员的权利保护意识和能力，国家卫生计生委计划生育基层指导司委托中国人口与发展研究中心有关专家开发了本培训教材。培训教材涉及群众在接受生殖健康服务时应享有的十大权利，每个权利的培训内容都包含有培训目的、培训时间、培训方法、步骤、活动要点总结及有关阅读材料。各个权利的培训可以相互结合进行，并注重培训人员的兴趣和参与的积极性，体现实用性、灵活性、多样性，生动活泼。
该培训教材的特点是参与式培训。参与式培训是通过鼓励培训对象个体参与到培训教学研讨中，并利用双向交流的方式与其他个体和培训者共同学习、共同提高的方法。参与式培训方法的核心是活动，因此，本教材设计了针对培训目的和内容、符合培训对象特点和需求的各种培训活动。在培训过程中强调参与和互动，自始至终要求平等交流、信息分享和密切合作，这不仅有利于发挥参与者的主观能动性和积极性，强化他们对知识和信息的掌握和理解，而且有助于他们在这样的参与中举一反三，吸收理念和方法，更有利于知识的理解和掌握。
本教材主要用于各级计划生育、生殖健康管理人员和技术服务人员的培训。通过培训，将加深基层计划生育管理人员和技术服务人员对生殖健康权利的理解，促使他们在实际工作中优先保护育龄群众的权益，加强依法行政，提高服务质量，促进计划生育工作水平的提高。
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