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由美国邦妮阿姆斯特朗、海伦（安妮特）琼斯、苏珊拉达希尔和沃尔特韦杰所合著，孙爱萍和陶炳增共同翻译的这本《大学教学设计（教师实践手册）》由佛罗里达州立大学远程学习办公室发布，内容包括：课程计划、教学实施、学习测评、课程评价四部分。该手册由富有经验的教学人员编制，理论与实践相结合，简明扼要，有大量案例介绍，操作性强。目前是第7版，可用于高等院校特别是开放与远程教育领域教学人员工作指导和新教师培训。
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| 內容簡介： |
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由美国邦妮·阿姆斯特朗、海伦（安妮特）·琼斯、苏珊·拉达希尔和沃尔特·韦杰所合著，孙爱萍和陶炳增共同翻译的这本《大学教学设计（教师实践手册）》由佛罗里达州立大学远程学习办公室发布，内容包括：课程计划、教学实施、学习测评、课程评价四部分。该手册由富有经验的教学人员编制，理论与实践相结合，简明扼要，有大量案例介绍，操作性强。目前是第7版，可用于高等院校特别是开放与远程教育领域教学人员工作指导和新教师培训。
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| 目錄：
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第一编课程计划之教学内容设计
第一章设计有效课程
第二章确定学习目标
第三章制定教学大纲
第二编课程计划之学生管理
第四章了解学生
第五章管理学生
第六章给助教的建议
第三编教学实施
第七章有效课堂教学
第八章主动学习
第九章教学媒体
第十章运用课程网站辅助教学
第十一章教学情境
第四编学习测评
第十二章测试
第十三章评分
第五编课程评价与调整
第十四章通过反馈改进教学
第六编学校和社区资源
第十五章教学支持服务资源
译后记
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