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| 內容簡介： |
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本书是民族大学生规范汉字书写课程的实训教材，主要讲授规范汉字的基本知识、字理分析的基本手段和汉字书写的练习方法。与同类教材相比，本书有如下特点：第一严格区分书写和书法，第二将书写训练与字理分析密切结合，第三将汉字知识和书写经验以答问的方式呈现，既收到了简明扼要之功，又使书写训练方案更加显明。本书的目标读者是民族院校相关专业的大学生，也可供其他类型院校的大学生学习。
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| 關於作者： |
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卢永芳，四川民族学院汉语言文学系师教，主讲语文课程与教学论、班主任工作技能、规范汉字书写训练、形式逻辑等课程。主要研究方向是语文教师教育，公开发表的论文有《论语文教师专业化发展的困境和出路》《论以形式为中心的语文教育观》《论规范汉字书写教育的学科性质》《笔顺偏误分析与法定笔顺的合理使用》《面向规范汉字书写教育的汉字部件组合类型》。
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| 目錄：
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目 录
第一章│汉字知识答问 1
一、关于文字观与汉字观 1
二、关于汉字的结构 2
三、关于汉字的造字法 6
四、关于汉字的形体 8
第二章│规范汉字答问 13
一、关于汉字规范 13
二、关于规范书写 16
第三章│书写知识答问 21
一、关于书写之道 21
二、关于书写工具 22
三、关于身体姿势 25
四、关于书写技能 35
五、关于临摹 42
第四章│书写教育答问 45
一、关于自我教育 45
二、关于学校教育 53
第五章│笔画的分析与书写 60
一、笔画分析 60
（一）笔画和线条 60
（二）单一笔画和复合笔画 61
（三）基本笔画和派生笔画 61
（四）主要笔画和次要笔画 62
（五）笔画的基本结构 62
（六）笔画的动态变化 63
（七）笔画的组合方式 64
（八）笔顺和笔顺规则 64
（九）楷书和行书在笔画方面的异同 66
二、基本笔画 67
（一）点 67
（二）横 68
（三）竖 69
（四）撇 70
（五）捺 71
三、派生笔画 72
（一）提 72
（二）钩 73
（三）折 73
四、笔形变异 74
（一）横改提 74
（二）竖改撇 75
（三）弯钩改直钩 75
（四）撇改点 76
（五）正捺改反捺 76
（六）捺改提 77
（七）出头改为不出头 77
（八）去钩 77
第六章│部件的分析与书写 79
一、部件分析概述 80
（一）部件混同 80
（二）部件分化 80
（三）部件简化 81
（四）部件省减 81
二、部件混同分析 82
（一）横四点（灬） 82
（二）月青字底（丹）肉月贝 82
（三）王斜玉 83
（四）义符又记号又 84
三、部件分化分析 84
（一）人大亻儿?勹乃卜卩? 84
（二）手爪又攴攵扌廾 87
（三）止足?走行彳辶 90
（四）心忄恭字底 91
（五）水氵氺 92
（六）火灬? 93
（七）衣衣旁（衤）衣省 94
（八）绞丝底（糸） 绞丝旁（纟） 94
（九）刀刂刀中 95
（十）肉肉月然左角夕 96
（十一）小 97
四、易混部件对比分析 97
（一）衣旁（衤）示旁（礻） 98
（二）走之（辶）建之（廴） 98
（三）七土士 99
（四）豕豸 99
（五）文夂攵 100
（六）学字头尚字头小 101
（七）束朿 101
（八）王玉斜玉 102
（九）（左）阝（阜）（右）阝（邑）卩 103
（十）木本末未 104
（十一）千干于 104
（十二）天夭 105
（十三）氏氐 105
（十四）讠氵 106
第七章│整字的分析与书写 108
一、外部轮廓分析 108
二、结构布势分析 109
三、平衡协调规律分析 109
四、部件组合模式分析 110
（一）独体结构 111
（二）合体基本类型之一：左右结构 111
（三）合体基本类型之二：上下结构 113
（四）合体基本类型之三：内外结构 114
（五）合体特殊类型之一：拼盘结构 114
（六）合体特殊类型之二：镶嵌结构 115
五、错字分析 118
（一）因字形相近而写错 118
（二）因字音相同而写错 119
（三）因添加笔画而写错 119
（四）因减少笔画而写错 119
（五）因部件同化而写错 119
（六）习惯性错误 119
第八章│章法的分析与书写 124
一、标点符号 124
（一）标点符号的功能和种类 124
（二）标点符号的书写要求 124
二、章法安排 126
（一）章法的含义 126
（二）篇章安排的一般要求 126
（三）书信类章法安排 127
附 录 129
附录一│课外研习资源 129
附录二│字范 130
附录三│第一章～第四章答问页码索引 142
参考文献 145
后 记 148
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| 內容試閱：
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汉字笔画很多，变化也比较丰富，为了更清晰地加以认识，需要把它们归纳成数目比较少的类型。笔画归类可以有不同的观察角度。
笔画归纳成多少种类型才比较合适呢？这又看要完成什么任务了。如果要根据笔画来编排字典或在电脑上检索汉字，那么归纳的类型就可以少一点，有人就归纳成五种：横、竖、撇、点、折。
如果要学习写字，就应该观察得细致一点，归纳的种类就要多一点，有人就归纳成了八种：点、横、竖、撇、捺、提、钩、折。当然，为了把字写得准确，还可以观察得细致一些，归纳出更多的种类来。但是归纳的种类多了，又显得繁杂，不好掌握。所以，一般就用这八种名称来称说笔画的种类。这八种笔画还可以分成两组：单一笔画和复合笔画。点、横、提、竖、撇、捺是单一笔画，钩和折是由单一笔画复合而成的。笔画的复合形态还可以有丰富的表现，比如，竖钩、竖弯钩、横折弯钩等。
（三）基本笔画和派生笔画
换一个角度看，又可以把笔画类型分为基本笔画和派生笔画。比如，点、横、竖、撇、捺、提、钩、折等八种笔画中，点、横、竖、撇、捺是基本笔画，提、钩、折是由基本笔画派生出来的：提是在横的基础上改变方向和收笔方式派生而来，钩是附加在其他笔画之后的笔画，折是由单一笔画采用复合的方式派生而来。
（四）主要笔画和次要笔画
汉字书写还需要注意区分主要笔画和次要笔画。汉字的构架和人体的构架相似。在一个汉字中，有些笔画像人体的躯干一样起着搭框架的作用，这就是主要笔画，而另一些笔画就可以称为次要笔画。书写时如果把主要笔画和次要笔画颠倒了，字形就会很难看。这就像人的身体一样，躯干和四肢起着搭框架的作用，耳朵和眼睛起着点缀的作用。
认真观察字形中哪些笔画长、哪些笔画短，把握好笔画的主次关系，这样才能把字写得正确。
观察图5.2：言字里面的三横，上面一横是主要笔画，下面两横是次要笔画。美字的最下面一横是主笔，要写长一些，托住上面的部分。女字的一横要写得有精神。质和责，最后一笔是次要笔画，不能写得过长，不能往右下方拉出去，而应该往左边收，成为反捺。头的最后一笔不可过于夸张，要往回收着，形成反捺。
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