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| 內容簡介： |
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企业资源计划ERP系统是针对企业整体的资源情况设计的系统应用软件。本教材通过利用ERP模拟教学过程，训练企业经营领导者和普通管理人员的综合管理能力的模拟式的教学方法。 本教材通过14个章节和具体的知识点的模拟学习，实现教学过程由基本的知识传授向思想和观念转变、现代管理素养提升转变，同时也培养管理者和普通学员自觉运用现代的管理观念去指导自己的日常经营与管理行动。 本教材在前期介绍的与管理学相关的基本理论、市场营销和人力资源的基础知识前提下，让学院按照所学基础知识与理论，通过ERP应用软件训练，在企业经营活动中模拟各个主要财务报表的填写和实验活动，撰写相应的实验报告，使学生全面了解企业经营管理的全过程，掌握企业经营管理的一般方法和技能。
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| 關於作者： |
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郭凯，河南科技大学管理学院副教授，从2009.06至今，一直担任ERP方向教师，并出版了《创新方法导论》《生产运作管理》等著作，发表了多篇论文。
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| 目錄：
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目 录
第1章 ERP基本概念与原理1
1.1 ERP的基本概念1
1.2 ERP系统的特点1
1.3 ERP主要的发展阶段2
1.4 ERP功能模块3
1.5 用友ERP-U8管理软件简介5
第2章 系统管理和基础设置6
2.1 实验目的6
2.2 实验内容6
2.3 实验准备6
2.4 实验资料6
2.5 实验要求9
2.6 操作指导9
第3章 总账管理系统14
3.1 实验目的14
3.2 实验内容14
3.3 实验准备14
3.4 实验资料14
3.5 实验要求18
3.6 操作指导18
第4章 总账系统日常业务处理21
4.1 实验目的21
4.2 实验内容21
4.3 实验准备21
4.4 实验资料21
4.5 实验要求22
4.6 操作指导22
第5章 总账管理系统期末处理29
5.1 实验目的29
5.2 实验内容29
5.3 实验准备29
5.4 实验资料29
5.5 实验要求30
5.6 操作指导30
第6章 UFO报表管理37
6.1 实验目的37
6.2 实验内容37
6.3 实验准备37
6.4 实验资料37
6.5 实验要求38
6.6 操作指导38
第7章 薪资管理43
7.1 实验目的43
7.2 实验内容43
7.3 实验准备43
7.4 实验资料43
7.5 实验要求45
7.6 操作指导45
第8章 固定资产管理54
8.1 实验目的54
8.2 实验内容54
8.3 实验准备54
8.4 实验资料54
8.5 实验要求56
8.6 操作指导56
第9章 应收款管理60
9.1 实验目的60
9.2 实验内容60
9.3 实验准备60
9.4 实验资料60
9.5 实验要求62
9.6 操作指导62
第10章 供应链管理系统初始设置71
10.1 实验目的71
10.2 实验内容71
10.3 实验准备71
10.4 实验资料71
10.5 实验要求74
10.6 操作指导74
第11章 采购管理78
11.1 实验目的78
11.2 实验内容78
11.3 实验准备78
11.4 实验资料78
11.5 实验要求80
11.6 操作指导80
第12章 销售管理94
12.1 实验目的94
12.2 实验内容94
12.3 实验准备94
12.4 实验资料94
12.5 实验要求97
12.6 操作指导97
第13章 库存管理115
13.1 实验目的115
13.2 实验内容115
13.3 实验准备115
13.4 实验资料115
13.5 实验要求116
13.6 操作指导117
第14章 存货核算127
14.1 实验目的127
14.2 实验内容127
14.3 实验准备127
14.4 实验资料127
14.5 实验要求127
14.6 操作指导128
附录A 常见问题原因及解决办法131
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| 內容試閱：
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前 言
随着我国经济社会的快速发展，以及管理信息化和网络化建设的推进，目前对于经济管理类人才的知识结构和综合技能等提出了更高的标准。为适应现代社会发展对高校学生理论知识与实践动手能力的要求，依照注重理论知识与实践能力相结合，重点提升学生科学分析与实践能力与组织协调能力的教学新理念，我们编写了全新企业资源计划Enterprise Resource Planning，ERP实训教程。
ERP是企业进行信息化、现代化管理的重要标志，也是企业进行可持续健康发展的重要手段。ERP系统能够为企业在生产管理、财务管理、采购管理、销售管理、库存管理、人力资源管理等全面管理中提供有效的系统支撑。
在此次ERP实训教材的编写过程中，全体编写人员依据经济管理类学科实践教学的自身特点，结合ERP实训课程的理论知识体系，从实验教学与科学研究、实验教学与社会实践、人才培养等多个角度有机结合的原则出发，力图使学生在实训过程中，全面提升实践能力、创新能力和综合素质，为学生未来从事相关行业的工作奠定坚实的基础，增强学生未来就业和创业的竞争能力。
本教材在内容设置方面，首先全面介绍了ERP的发展历史与特点，并重点介绍了本教材配套的用友ERP-U8软件基本功能模块等内容。实训环节从实训基本原理覆盖、实验目标和规范要求考虑，设置了13个实训内容模块。同时，根据学生在实训过程中的常见问题和错误，进行整理和归纳，并给出相应的解决方案。
本教材编写组的全体成员本着认真负责的态度，争取编写出适合广大学生使用的实训教程，但因编写水平有限、时间紧迫等客观原因，教材难免会出现不足和疏漏，敬请广大读者和相关专家给予批评指正，以利于我们在今后的编写工作中不断改进和完善。
编 者
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