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內容簡介: |
杨士军主编的《高中生科学研究入门第3版》 通过一系列专题,将科学研究的主要流程、高中学生 进行科学研究所需要提升的素养和可能面临的问题呈 现给读者,让高中学生了解科学研究的一般过程,并 在教师指导下掌握一定的科学研究方法,开启自己的 科学研究和创新之路。本书既可作为想要开展科学研 究高中学生的指导用书,也可作为正在开展科学研究 高中学生的工作手册,*可以为各科学研究指导教师 、研究性学习指导教师提供参考与建议。本书的编写 *强调学生通过对科学研究过程和方法的学习,体验 和感悟科学研究之魅力,帮助高中学生培育和提升科 学精神和创新素养。
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目錄:
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第一章 研究从收集信息开始 一、信息的价值和信息源 二、信息检索基础 三、信息检索方法 四、信息获取的途径和信息检索程序 五、常用文献数据库与搜索引擎介绍 第二章 科学探索始于质疑 一、质疑的界定 二、质疑源自矛盾 第三章 批判性思维的培养 一、什么是批判性思维 二、批判性思维的作用 三、批判性思维的学习内容 第四章 揭开伪科学的面纱 一、生活中的伪科学 二、如何识别伪科学 第五章 创造、创新的基本原理 一、综合原理 二、组合原理 三、分离原理 四、还原原理 五、移植原理 六、换元原理 七、迂回原理 八、逆反原理 九、强化原理 十、群体原理 第六章 科学选题 一、科学研究的一般过程 二、科学选题的重要性 三、科学选题的四项基本原则 四、科学选题的六点注意 五、科学选题的五个窍门 六、选题的来源 七、如何提高自己选题与研究能力 第七章 研究方案设计、步骤与过程 一、研究方案的类型 二、研究方案的内容 三、研究方案的写作 第八章 科技作品制作窍门 一、用材的常识 二、用材的窍门 第九章 社会调查 一、社会调查报告的概念及其文体特点 二、社会调查的选题要求 三、社会调查的一般方法 四、社会调查报告的写作 第十章 调查问卷 的设计与实施 一、调查问卷 的设计 二、问卷 调查的实施 三、对资料的整理、统计分析与研究阶段 第十一章 科学实验 一、科学实验还是魔术 二、自然辩证唯物主义观点 三、科学实验步骤 四、科学实验报告的一般写作格式 第十二章 关于测量的若干问题 一、测量的类型 二、测量的单位 三、抽样 第十三章 统计初步 一、统计与统计学 二、科学统计初步 第十四章 图表展示 一、图表展示的原则 二、图表的构成 三、常用的统计图 第十五章 研究成果与结题、科研小论文写作 一、科研论文的定义 二、科研论文的分类 三、科研论文的特点 四、科研论文的格式 第十六章 科技研究论文的展示与评价 一、论文的展示 二、论文的评价 第十七章 知识产权与专利 一、知识产权 二、专利的种类和专利申请 三、复旦大学附属中学知识产权教育 第十八章 科学、科普期刊和网站介绍 一、科学期刊 二、科普期刊 三、科普网站 第十九章 高中学生可以参加的科技创新活动 附录部分 附录1 科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式 附录2 上海市青少年科技创新创新大赛全国青少年科技创新大赛上海赛事青少年科技创新创意项目申报书 附录3 复旦大学附属中学学生研究性课题计划书 附录4 头部控制的计算机输入系统 附录5 一种基于视频分析的磁感线测绘方法及其应用 附录6 实用新型专利案例 参考文献
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