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| 內容簡介： |
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本书针对应用型本科院校互换性与技术测量课程应用性强、学时少的特点，突出实用、适用、够用和创新的三用一新的编写原则。书中采用了现行新国家标准，在介绍相关国家标准的基础上，重点讲解对标准的理解和具体的工程应用。本书包括精度设计及检测两个方面，共分9章，内容包括绪论、孔与轴的尺寸极限与配合、测量技术基础、几何公差及检测、表面粗糙度及其检测、光滑极限量规、尺寸链基础、零件典型表面的公差配合与检测、渐开线圆柱齿轮精度及检测。
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| 目錄：
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第1章绪论1
1.1互换性概述1
1.2公差与配合标准及其发展2
1.3标准与标准化2
1.4优先数与优先数系3
1.5课程特点与要求4
第2章孔、轴的尺寸极限与配合6
2.1基本术语及定义6
2.1.1孔、轴与尺寸6
2.1.2偏差、公差与公差带7
2.1.3间隙、过盈与配合9
2.2极限与配合的国家标准12
2.2.1标准公差standard tolerance12
2.2.2孔、轴的基本偏差系列14
2.2.3公差带与配合19
2.3尺寸精度设计23
2.3.1基准制的选用23
2.3.2公差等级的选用25
2.3.3配合的选用28
2.3.4尺寸精度设计举例31
第3章测量技术基础35
3.1概述35
3.2尺寸传递36
3.2.1长度基准与尺寸传递36
3.2.2角度基准与尺寸传递36
3.2.3量块37
3.3计量器具与测量方法39
3.3.1计量器具的分类39
3.3.2计量器具的基本度量指标40
3.3.3测量方法的分类41
3.3.4计量器具的合理选用42
3.4测量误差及数据处理48
3.4.1测量误差的基本概念48
3.4.2测量误差的来源48
3.4.3测量误差的分类49
3.4.4测量精度50
3.4.5随机误差的特征及其评定51
3.4.6各类测量误差的处理54
3.4.7等精度测量列的数据处理56
互换性与技术测量目录第4章几何公差及检测61
4.1概述61
4.1.1几何误差对零件使用性能的影响61
4.1.2有关要素的术语62
4.1.3几何公差特征项目及其符号65
4.1.4几何公差的标注66
4.2几何公差与公差带74
4.2.1形状公差与公差带75
4.2.2方向公差与公差带80
4.2.3位置公差与公差带85
4.2.4跳动公差与公差带89
4.3公差原则93
4.3.1公差原则有关尺寸术语与定义94
4.3.2公差原则96
4.4几何公差的选用100
4.4.1公差项目的选择100
4.4.2基准的选择101
4.4.3公差原则的选择101
4.4.4几何公差值或公差等级的选择102
4.4.5几何公差的选用示例102
4.5几何误差的评定与检测103
4.5.1几何误差的评定103
4.5.2几何误差的检测原则107
4.5.3几何误差的检测方法简介108
第5章表面粗糙度及其检测119
5.1概述119
5.2表面粗糙度的评定120
5.2.1基本术语及定义120
5.2.2表面粗糙度的参数值123
5.3表面粗糙度的选用124
5.4表面粗糙度的标注127
5.5表面粗糙度的检测130
第6章光滑极限量规132
6.1量规及其种类132
6.1.1概述132
6.1.2量规的种类132
6.2泰勒原则133
6.3量规公差带135
6.4量规设计138
第7章尺寸链基础141
7.1概述141
7.1.1尺寸链的定义、组成141
7.1.2尺寸链的类型142
7.1.3尺寸链的建立及判别142
7.2尺寸链计算方法143
7.2.1极值法144
7.2.2概率法149
7.2.3其他装配尺寸链计算方法151
第8章零件典型表面的公差配合与检测153
8.1螺纹的公差配合与检测153
8.1.1螺纹的分类与参数153
8.1.2普通螺纹的公差与配合159
8.1.3螺纹的公差带选用与标记162
8.1.4螺纹的检测165
8.2滚动轴承的公差配合168
8.2.1滚动轴承的公差等级168
8.2.2滚动轴承配合件公差及应用170
8.3圆锥配合的公差与检测177
8.3.1圆锥配合中的基本参数177
8.3.2圆锥公差178
8.3.3圆锥公差的给定方法180
8.3.4圆锥配合181
8.3.5圆锥锥度的检测182
8.4键与花键的公差配合与检验183
8.4.1键与花键的种类和用途183
8.4.2平键联结的公差与配合184
8.4.3矩形花键联结的公差与配合186
8.4.4平键与矩形花键的检验191
第9章渐开线圆柱齿轮精度及检测194
9.1概述194
9.1.1齿轮传动的基本要求194
9.1.2不同工况齿轮的传动要求195
9.1.3齿轮加工误差195
9.2单个齿轮的精度评定指标及检测197
9.2.1齿轮轮齿同侧齿面偏差及检测197
9.2.2齿轮径向综合偏差、径向圆跳动及检测200
9.3渐开线圆柱齿轮精度等级和选用200
9.3.1渐开线圆柱齿轮精度等级200
9.3.2精度等级的选用201
9.3.3齿轮检验项目的确定202
9.3.4偏差的允许值203
9.3.5齿轮精度的标注206
9.4齿轮副精度评定指标及检测206
9.4.1中心距偏差206
9.4.2轴线平行度偏差207
9.4.3轮齿接触斑点207
9.4.4侧隙及齿厚偏差209
9.5齿轮坯的精度212
9.5.1基准轴线213
9.5.2齿坯精度214
9.5.3轮齿及其他表面的粗糙度215
9.6齿轮精度设计举例215
附录符号含义及说明218
参考文献221
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| 內容試閱：
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《国家中长期教育改革和发展规划纲要》 20102020颁布以来，胡锦涛总书记指出：教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径。温家宝总理在2010年全国教育工作会议上的讲话中指出：民办教育是我国教育的重要组成部分。发展民办教育，是满足人民群众多样化教育需求、增强教育发展活力的必然要求。目前，我国高等教育发展正进入一个以注重质量、优化结构、深化改革为特征的新时期，从1998年到2010年，我国民办高校从21所发展到了676所，在校生从1.2万人增长为477万人。独立学院和民办本科学校在拓展高等教育资源，扩大高校办学规模，尤其是在培养应用型人才等方面发挥了积极作用。当前我国机械行业发展迅猛，急需大量的机械类应用型人才。全国应用型高校中设有机械专业的学校众多，但这些学校使用的教材中，既符合当前改革形势又适用于目前教学形式的优秀教材却很少。针对这种现状，急需推出一系列切合当前教育改革需要的高质量优秀专业教材，以推动应用型本科教育办学体制和运行机制的改革，提高教育的整体水平，加快改进应用型本科的办学模式、课程体系和教学方式，形成具有多元化特色的教育体系。现阶段，组织应用型本科教材的编写是独立学院和民办普通本科院校内涵提升的需要，是独立学院和民办普通本科院校教学建设的需要，也是市场的需要。为了贯彻落实教育规划纲要，满足各高校的高素质应用型人才培养要求，2011年7月，华中科技大学出版社在教育部高等学校机械学科教学指导委员会的指导下，召开了高等院校机械类应用型本科十二五创新规划系列教材编写会议。本套教材以符合人才培养需求，体现教育改革成果，确保教材质量，形式新颖创新为指导思想，内容上体现思想性、科学性、先进性和实用性，把握行业岗位要求，突出应用型本科院校教育特色。在独立学院、民办普通本科院校教育改革逐步推进的大背景下，本套教材特色鲜明，教材编写参与面广泛，具有代表性，适合独立学院、民办普通本科院校等机械类专业教学的需要。本套教材邀请有省级以上精品课程建设经验的教学团队引领教材的建设，邀请本专业领域内德高望重的教授张策、张福润、赵敖生等担任学术顾问，邀请国家级教学名师、教育部机械基础学科教学指导委员会副主任委员、华中科技大学机械学院博士生导师吴昌林教授担任总主编，并成立编审委员会对教材质量进行把关。我们希望本套教材的出版，能有助于培养适应社会发展需要的、素质全面的新型机械工程建设人才，我们也相信本套教材能达到这个目标，从形式到内容都成为精品，真正成为高等院校机械类应用型本科教材中的全国性品牌。
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