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| 內容簡介： |
本书具有以下特点：
1. 体现了最新的职业教育理念。按照工学结合人才培养模式的要求，采用基于工作过程导向的设计方法，以工作过程为导向，以项目和工作任务为载体，进行工作过程系统化课程设计，真正体现了融教、学、做于一体以学生为主体的教育理念。
2. 教材体系具有创新性。本书改变了传统的以知识的内在完整为主线的组织方式，以虚拟企业为依托，以实际会计工作任务为驱动，以实务会计工作流程为主线，以实际工作岗位的能力需求为依据来选取、序化教学内容；设计了六个教学情境：初识会计，填制与审核原始凭证，填制与审核记账凭证，建账、登账与结账，编制财务会计报表，再认识
会计。
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| 目錄：
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模块一初识会计 （1）
子模块一企业与会计 （2）
一、企业组织发展与会计发展 （2）
二、会计在企业中的作用 （3）
子模块二爱岗敬业会计职业发展与职业道德 （4）
一、会计职业发展 （5）
二、会计规范体系与职业道德 （7）
子模块三会计对象、会计要素与会计等式 （11）
一、会计对象 （11）
二、会计要素 （13）
三、会计等式及其影响 （17）
子模块四会计科目、账户与复式记账 （18）
一、会计科目 （18）
二、账户 （21）
三、复式记账 （22）
本模块小结 （32）
重要名词中英文对照 （33）
知识点理论训练 （34）
知识点操作训练 （37）
课堂外延拓展 （37）
课外阅读平台 （37）
模块二填制与审核原始凭证 （40）
学习任务一填制原始凭证 （41）
一、原始凭证相关知识 （41）
二、常见原始凭证的填制方法 （44）
学习任务二审核原始凭证 （49）
一、原始凭证的审核内容 （49）
二、原始凭证审核后的处理 （50）
本模块小结 （51）
重要名词中英文对照 （51）
知识点理论训练 （51）
会计基础与应用 2
知识点操作训练 （54）
课堂外延拓展 （56）
课外阅读平台 （57）
模块三填制与审核记账凭证 （60）
学习任务一填制记账凭证 （61）
一、记账凭证相关知识 （61）
二、筹资业务记账凭证的填制 （65）
三、采购业务记账凭证的填制 （71）
四、生产业务记账凭证的填制 （83）
五、销售业务记账凭证的填制 （96）
六、利润业务记账凭证的填制 （105）
学习任务二审核记账凭证 （117）
一、记账凭证的审核内容 （117）
二、记账凭证审核后的处理 （117）
本模块小结 （117）
重要名词中英文对照 （118）
知识点理论训练 （118）
知识点操作训练 （121）
课堂外延拓展 （124）
课外阅读平台 （124）
模块四建账、登账与结账 （126）
学习任务一建账 （127）
一、账簿的启用 （127）
二、账簿的设置 （127）
学习任务二登账 （133）
一、会计账簿的登记要求 （133）
二、登记账簿 （134）
学习任务三对账和结账 （152）
一、对账 （152）
二、结账 （165）
本模块小结 （167）
重要名词中英文对照 （168）
知识点理论训练 （168）
知识点操作训练 （173）
课堂外延拓展 （173）
课外阅读平台 （174）
模块五编制财务会计报表 （179）
学习任务一编制资产负债表 （180）
一、资产负债表的内容与结构 （180）
二、资产负债表的编制方法 （180）
三、资产负债表的编制实例 （187）
学习任务二编制利润表 （189）
一、利润表的内容与结构 （189）
二、利润表的编制方法 （189）
三、利润表的编制实例 （191）
学习任务三编制现金流量表 （193）
一、现金流量表的内容及作用 （193）
二、现金流量表的基本结构及格式 （193）
三、现金流量表的编制方法 （195）
本模块小结 （195）
重要名词中英文对照 （196）
知识点理论训练 （196）
知识点操作训练 （199）
课堂外延拓展 （201）
课外阅读平台 （201）
模块六再认识会计 （204）
子模块一会计方法与会计循环 （205）
一、会计方法 （205）
二、会计核算方法 （205）
三、会计循环 （206）
四、会计计量属性 （206）
子模块二会计核算的基本前提、基础与一般原则 （207）
一、会计核算的基本前提 （207）
二、会计核算的基础 （208）
三、会计核算的一般原则 （209）
子模块三会计的职能与环境 （210）
一、会计的职能 （210）
二、会计的环境 （211）
本模块小结 （213）
重要名词中英文对照 （213）
知识点理论训练 （213）
知识点操作训练 （214）
课堂外延拓展 （214）
会计基础与应用 4
课外阅读平台 （214）
主要参考文献 （217）
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