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| 內容簡介： |
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本书涵盖了小说、散文、说明文、议论文等初中现代文阅读的四大文体。每一种文体都单独成章，分别从文体知识框架及相应知识点、典型题型专题讲解、金题演练等方面透彻精讲精练相应内容，旨在让读者能将方法指导与实战演练相结合，更方便快捷地掌握现代文阅读秘籍。
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| 關於作者： |
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学而思资深培训，有多年教学经验，参与编写了初中数学培优辅导系列图书，数学总复习图书，几何辅助线秘籍，等多套教学参考书。
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| 目錄：
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小说001
第一篇小说文体知识框架及相应知识点001
第二篇典型题型专题讲解001
专题一梳理故事情节概括情感变化001
专题二关注细节描写分析人物形象011
专题三明确小说线索探究文章标题021
专题四结合环境描写分析表达作用030
专题五辨识写作技巧赏析运用效果036
专题六体悟小说主题解答感悟启示049
散文063
第一篇散文文体知识框架及相应知识点063
第二篇典型题型专题讲解064
专题一阅读全文内容梳理行文思路064
专题二聚焦关键句子解析词句含义071
专题三关注上下段落分析文段作用079
专题四辨识语言技巧赏析细节句子089
专题五筛选有效信息探究原因目的098
专题六洞悉写作目的体悟技巧运用104
专题七综合全文内容深入体会主旨116
说明文125
第一篇说明文文体知识框架及相应知识点125
第二篇典型题型专题讲解125
专题一筛选有效信息概括对象特征125
专题二梳理说明顺序把握说明结构137
专题三辨识说明方法分析说明作用145
专题四体会文体特点巧解说明语言152
专题五关注链接材料解决实际问题161
专题六读图表和文字灵活处理文段172
议论文179
第一篇议论文文体知识框架及相应知识点179
第二篇典型题型专题讲解179
专题一把握文章论点梳理提出方式179
专题二辨识概括论据分析论据作用187
专题三区分论证方法分析阐述语言194
专题四梳理论证思路概括论证过程200
专题五结合实际生活发表观点看法214
参考答案223
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| 內容試閱：
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前言
2013年下半年，中考改革如火如荼地展开，语文在中考中的重要地位凸显出来，成为占据中考第一大分值的科目。文章篇幅加大、选材贴近生活、出题角度和方式更加灵活、侧重能力考查，是近几年全国各省市中考现代文阅读板块的考查趋势。相比之下，很多同学在现代文阅读的学习中付出了很大精力却收效甚微。如何应对改革？如何把握阅读和解题技巧？如何在强调能力素质灵活运用的中考新形势下脱颖而出？这些是很多学生和家长疑惑不解的难题，也是我们反复思考、集中精力解决的问题。
我们的教研团队审读了近五年全国重点省市的中考语文试卷，从中摸索出了现代文阅读板块的考查思路和解题方法。在对现行初中语文教科书进行透彻研读的基础上，我们分析出了初中阶段学生在现代文阅读中遇到的棘手问题，也明确了中考语文试卷在现代文阅读部分对同学们知识、能力考查的方向。由此，我们学而思教研团队联合了多个省市重点学校的语文一线教师共同打造了这套具有针对性和代表性、思维与技巧同练的《初中语文现代文阅读秘籍》系列图书，本书是《初中语文现代文阅读秘籍（适用于初三年级）》。本书有四大特色：
第一：权威团队
本书以最新课改精神为依据，以现行初中语文教材为蓝本，科学准确地定位而编写，汇集了众多中考专家及全国数名一线教师的智慧结晶；内容遵循命题规律；知识点体现系统性、条理性；在解题方面注重方法总结、技巧提炼。
第二：强化意识
我们的教研团队经过多年一线教学研究发现，同学们在现代文阅读板块出现文章没读懂、题目答不对等问题的根本原因有两点：一是阅读经验的匮乏，二是答题意识较为薄弱。阅读经验，一方面要建立在大量阅读有价值、有典型性的文章的基础上，另一方面也需要同学们常思考、多提炼。阅读经验的传授，本书放在了文体知识框架板块，帮助同学们在脑海中建立完整、清晰的文体框架，并通过有针对性的例题和练习帮助学生熟悉中考的选文、选题特点。答题意识包括学会审题、找采分点；原文原词优先原则；答题用术语、语言有逻辑这三个方面。本书中每一个专题都设置了明确考点把握趋势知识点睛和技巧锦囊四大板块，加之每道题附有的答案与解析，帮助同学们明确考点、难点，强化现代文阅读的答题意识。
第三：高效训练
本书所选的题目，80%出自近两年的全国各省市中考真题，20%出自各类模拟题、期末考试题。为帮助同学们熟悉中考现代文阅读的考情趋势和高频考题，我们将经典例题和练习题一一对应，集中讲解和训练本题型内容，使同学们能够举一反三、触类旁通。
第四：互动答疑视频讲解
同学们只须登录好未来图书服务中转群（QQ群号：329164515），即可实现与名师在线一对一的交流，以解决在使用《初中语文现代文阅读秘籍》（适用于初三年级）一书中遇到的问题。
为帮助同学们更好地学习、掌握现代文阅读的相关知识、阅读技巧与解题思路，我们特邀学而思一线教师录制了散文与小说阅读的对比分析说明文阅读和议论文阅读的对比分析两讲视频讲解，读者可通过图书封底的防伪码登录http：zt.xueersi.comchuyumj3进行观看。
在本书的编写过程中，我们征求了多个省市一线重点教师、教研员的意见，在此对他们表示衷心的感谢！我们满怀着对知识的敬畏之心，秉承着凡事全力以赴的精神编写此书，但不妥之处在所难免。同学们在使用本书的过程中发现任何问题或有改善性意见，均可与我们联系。
联系邮箱：chuzhongshuji@100tal.com。
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