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編輯推薦： 一位中学高级历史教师关于物理学超光速理论的脑洞，关于自己收藏、教育、生活、情感的细致记录，无边的脑洞与脚踏实地的生活相碰撞，绽放出不一样的花火。 內容簡介： 本书结集了涉及理论物理学探索、钱币史学、历史教学、中学德育教育理论等领域的研究文章，大部分已在公开刊物发表或者在有关学术研讨会上宣读。在文集中，作者主要探讨了九义初中历史教材的特点及其使用问题、发现法在历史教学中的应用、九义初中历史教材的教学策略问题，以及第四媒体、德育工作与中学历史教师的关系，等等。另外作为一名中学历史教师，作者还将钱币史引入历史教学中，从历史文化、艺术审美等角度剖析钱币所具有的历史意义，引发学生对历史的兴趣和对相关问题的思考。 關於作者： 张文生：1990年毕业于广西师范大学历史系，现为柳州市第22中学高级讲师，主讲历史课程，研究方向为历史教育、德育等，在相关主题期刊上发表论文十多篇。 目錄： 第一部分理论物理学新探 以哲学的眼光剖析超光速的问题 可能存在的超光速现象意味着什么？ 论超光速学说与相对论框架的不相容性 超光速原理的由来 回顾超光速的理念 漫谈超光速的思想 超光速理论的梦想片段 第二部分钱币学纵横谈 把平靖铜钱引进柳州地方史的课堂中 谈一下钱币在历史教学中的文物作用 独树一帜的银质黄花岗纪念币 如何在中学校园里弘扬钱币文化？ 积极挖掘钱币文化中的爱国主义内涵 象鼻山银币的图案设计艺术赏析 略谈国家的名片人民币 纪念币国家的精品名片 简论在桂流通的粤造银毫的版式及特征 小议圆形方孔的民国通宝铜钱 杨先生的中国铜元论质疑 对铜质环钱艺术美的些许感悟 偶窥钱币的另类用途现象 流通纪念币蕴含爱国主义精神 浅议钱币的防伪问题 第三部分历史教学刍议 九义初中历史教材的特点及其使用问题 注意运用九义初中历史教材的引言 刍议发现法在历史教学中的应用 在历史教学中积极利用热点问题 试论历史德育功能 促成初中生上好历史课的十点做法 略论我对初中历史研究性学习的思考 关于初中历史课改中的小组讨论问题 关于九义初中历史改编教材《中国历史》第一册的首次使用问题 略议北师大版九义初中《历史》教材的基本特色以及几个建设性的教学意见的问题 湘教版九义初中《历史》教材的教学策略问题研究 第四部分德育近论 第四媒体、德育工作与中学历史教师 关于思想政治教育功能被淡化的问题 中学德育方法的重心转移问题之我见 关于目前普通中学精神文明建设教育中的盲点问题研究 谈谈经济全球化对道德的冲击作用以及中学思想政治教育工作的改革问题 第五部分邮坛徜徉 中学历史教学中的邮票教学法 在中学校园里弘扬邮票文化 爱国主义教育和弘扬邮票文化 另辟蹊径以弘扬邮票文化 第六部分磁卡缤纷 刍道磁卡教学法心得 第七部分群英荟萃 藏品作用与推进中学历史教学 第八部分史海遗贝 柳宗元在柳州 第九部分言情小说 她是一片彩云

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