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內容簡介： 本书以酒店客房管理系统为案例，以实际工作过程所需要的知识和技能为出发点，结合教学对象的特点，通过实例任务进行解析学习。本书紧密围绕数据库的知识和技能，共设计了10个学习项目，其内容基本覆盖了SQL Server 2012数据库入门教材所涉及的知识点，学习项目分别为数据库系统设计、创建和管理数据库、创建和管理数据表、数据的查询、创建和使用视图、数据库编程、应用存储过程、应用触发器、维护和管理数据库以及数据库综合应用酒店客房管理系统。本书的项目包含任务演示、必备知识、实战演练和课后练习四个部分，以供读者及时消化对应内容。 本书既可以作为高职高专院校和成人教育学院SQL Server课程的教材，也可以作为SQL Server培训班和职业资格等级考试或认证考试的培训教材，还可供自学考试人员、数据库应用系统开发设计人员、工程技术人员及其他相关人员参阅。 目錄： 项目一 数据库系统设计 1 任务一 认识数据库 1 一、任务演示 1 二、必备知识 2 三、实战演练 4 四、课后练习 4 任务二 数据库关系规范化 4 一、任务演示 4 二、必备知识 6 三、实战演练 9 四、课后练习 9 任务三 酒店客房管理系统数据库设计 实例 9 一、任务演示 9 二、必备知识 13 三、实战演练 17 四、课后练习 17 项目二 创建和管理数据库 18 任务一 SQL Server 2012的安装与配置 18 一、任务演示 18 二、必备知识 23 三、实战演练 24 四、课后练习 24 任务二 创建酒店客房管理系统数据库 24 一、任务演示 24 二、必备知识 28 三、实战演练 30 四、课后练习 31 任务三 管理酒店客房管理系统数据库 31 一、任务演示 31 二、必备知识 41 三、实战演练 44 四、课后练习 44 项目三 创建和管理数据表 45 任务一 创建表 45 一、任务演示 45 二、必备知识 47 三、实战演练 50 四、课后练习 50 任务二 管理表 50 一、任务演示 50 二、必备知识 53 三、实战演练 53 四、课后练习 54 任务三 维护数据的完整性 54 一、任务演示 54 二、必备知识 59 三、实战演练 62 四、课后练习 62 任务四 数据表的操作 63 一、任务演示 63 二、必备知识 64 三、实战演练 65 四、课后练习 66 项目四 数据的查询 67 任务一 简单查询 67 一、任务演示 67 二、必备知识 73 三、实战演练 75 四、课后练习 75 任务二 连接查询 76 一、任务演示 76 二、必备知识 78 三、实战演练 80 四、课后练习 80 任务三 嵌套查询 80 一、任务演示 80 二、必备知识 82 三、实战演练 83 四、课后练习 84 项目五 创建和使用视图 85 任务一 创建视图 85 一、任务演示 85 二、必备知识 87 三、实战演练 89 四、课后练习 90 任务二 管理视图 90 一、任务演示 90 二、必备知识 92 三、实战演练 94 四、课后练习 94 任务三 应用视图 94 一、任务演示 94 二、必备知识 95 三、实战演练 96 四、课后练习 96 项目六 数据库编程 97 任务一 T-SQL语言基本知识 97 一、任务演示 97 二、必备知识 99 三、实战演练 103 四、课后练习 103 任务二 使用和定义函数 103 一、任务演示 103 二、必备知识 104 三、实战演练 109 四、课后练习 109 任务三 使用流程控制语句 110 一、任务演示 110 二、必备知识 111 三、实战演练 112 四、课后练习 113 任务四 事务与游标 113 一、任务演示 113 二、必备知识 114 三、实战演练 119 四、课后练习 119 项目七 应用存储过程 121 任务一 创建和执行用户存储过程 121 一、任务演示 121 二、必备知识 126 三、实战演练 128 四、课后练习 129 任务二 管理存储过程 129 一、任务演示 129 二、必备知识 130 三、实战演练 133 四、课后练习 133 任务三 应用存储过程 133 一、任务演示 133 二、必备知识 136 三、实战演练 136 四、课后练习 136 项目八 应用触发器 137 任务一 创建和执行触发器 137 一、任务演示 137 二、必备知识 143 三、实战演练 146 四、课后练习 146 任务二 管理触发器 147 一、任务演示 147 二、必备知识 148 三、实战演练 150 四、课后练习 150 任务三 应用触发器 150 一、任务演示 150 二、必备知识 151 三、实战演练 152 四、课后练习 152 项目九 维护和管理数据库 153 任务一 备份和还原数据库 153 一、任务演示 153 二、必备知识 156 三、实战演练 159 四、课后练习 159 任务二 导入和导出数据 159 一、任务演示 159 二、必备知识 165 三、实战演练 166 四、课后练习 166 任务三 身份验证模式和用户管理 167 一、任务演示 167 二、必备知识 169 三、实战演练 172 四、课后练习 173 任务四 角色和权限的管理 173 一、任务演示 173 二、必备知识 175 三、实战演练 179 四、课后练习 179 项目十 数据库综合应用 酒店客房管理系统 180 任务一 需求分析 180 一、酒店客房管理系统概述 180 二、酒店客房管理系统需求分析 181 三、酒店客房管理系统功能模块 182 任务二 系统设计 182 一、体系结构设计 182 二、数据库设计 183 任务三 系统实现 185 一、三层项目结构的搭建 185 二、三层结构和实体类的代码实现 187 任务四 系统运行与测试 194 一、系统的运行 194 二、系统的测试、维护 195 內容試閱： 为适应高职高专院校互联网技术类人才培养的发展需要，配合新一轮高职高专院校的教学改革和专业调整方案，作者基于工作过程导向，融教、学、做为一体，以项目为载体，根据高职高专院校教材任务驱动模式的建设目标编写了本书。 本书以酒店客房管理系统为主线，根据SQL Server 2012数据库技术的知识点，将酒店客房管理系统的设计和实现分成了10个项目，每个项目又分成若干个不同的任务，每个任务相对完整独立，教学活动的过程即是完成每一个任务的过程。读者完成了酒店客房管理系统的项目设计与实现，也就完成了本课程的学习，进而可以科学、高效地设计并实现其他数据库应用系统。 本书包括10个项目共34个任务，分别为： 项目一：数据库系统设计。通过完成认识数据库、数据库关系规范化、酒店客房管理系统数据库设计实例三个任务，引导学生初步了解数据库技术的基础知识。 项目二：创建和管理数据库。通过完成SQL Server 2012的安装与配置、创建酒店客房管理系统数据库、管理酒店客房管理系统数据库三个任务，让读者掌握创建和管理数据库的方法和步骤。 项目三：创建和管理数据表。通过完成创建表、管理表、维护数据的完整性、数据表的操作四个任务，让读者掌握创建和管理表的方法和步骤。 项目四：数据的查询。通过完成简单查询、连接查询、嵌套查询三个任务，让读者掌握使用SQL语句进行数据查询的方法。 项目五：创建和使用视图。通过完成创建视图、管理视图、应用视图三个任务，让读者掌握创建和使用视图的方法。 项目六：数据库原理。通过完成T-SQL语言基本知识、使用和定义函数、使用流程控制语句、事务与游标四个任务，让读者掌握SQL Server数据库编程的相关知识。 项目七：应用存储过程。通过完成创建和执行用户存储过程、管理存储过程、应用存储过程三个任务，让读者了解和掌握存储过程在SQL Server中的应用。 项目八：应用触发器。通过完成创建和执行触发器、管理触发器、应用触发器三个任务，让读者了解和掌握触发器在SQL Server中的应用。 项目九：维护和管理数据库。通过完成备份和还原数据库、导入和导出数据、身份验证模式和用户管理、角色和权限的管理四个任务，让读者学会维护和管理数据库的方法与步骤。 项目十：数据库综合应用酒店客房管理系统。通过完成需求分析、系统设计、系统实现、系统运行与测试四个任务，让读者了解用面向对象的方法完成酒店客房管理系统由分析到实现的全 过程。 本书改进了传统的教学模式，以任务驱动为核心，通过实例任务解析进行讲解。每个任务以切实可行的实例开头，并给出详细步骤，让学生在学习枯燥的基础理论知识之前就能根据提示完成难度适中的数据库操作；在调动学生的积极性后再对该操作进行理论解析，引导学生学习必备的基础知识；紧接着给出与本知识点相对应的实战演练，让学生在课堂内独立进行实践练习；最后给出该任务的课后练习，供学生及时消化对应内容，完成从扶着走到自己走的过程。 本书的最大特点是鲜明地体现了以实际工作过程为导向进行教学设计的思想和学中做，做中学的教学模式。本书紧密围绕数据库技术的基本知识和技能，特别注重实践能力的培养。本书的基础理论知识讲解以实用、够用为原则，做到学、思、练相结合，旨在通过任务实践，提高学生的职业能力，使知识从书本中释放并转化为专业技能。 湖南邮电职业技术学院的雷超阳、陈献辉、刘军华担任本书主编，唐丽华、陈恒星担任副主编。各项目编写分工如下：雷超阳编写项目六、九，陈献辉编写项目一、四，刘军华编写项目五、十，唐丽华编写项目七、八，陈恒星编写项目二、三。全书由陈献辉统稿。在编写过程中，参阅了许多同行编写的同类书籍，在此向他们表示真挚的谢意！ 由于时间仓促及编者水平所限，书中难免有不妥之处，恳请广大读者和专家批评指正。对于本书的任何问题，请使用E-Mail发送至作者邮箱：yangchaolei317@sohu.com，欢迎读者与我们联系，帮助我们改进、提高。

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