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內容簡介： 自主教育，作为一个适应时代发展、社会需求的崭新的教育理论体系，是适合当前教育发展现状的，山东省荣成市第三中学秉承以人为本、全面发展的办学理念，践行自主教育。本书从自主教育内涵、学校自主德育、课程课堂、教师教研、自主活动、自主管理六个方面阐述了自主教育在荣成市第三中学的践行情况，通过大量事实证明，自主发展教育已成为学校尊重教育规律，实现可持续发展和满足人民群众对优质教育需求双赢的必然选择。 關於作者： 殷京雷 本科学历，中共党员，中学高级教师，山东省荣成市第三中学校长。先后荣获山东省优秀教师荣成市优秀教师荣成市语文学科带头人等荣誉称号。学校先后获山东省先进集体威海市文明单位、山东省翻转课堂实验基地学校、威海市获新成果奖等荣誉。 目錄： 第一章自主教育，扬起师生成长风帆 第一节自主教育理论渊源及背景 第二节学校自主文化解读及实施 第二章以德树人，塑造师生自主品格 第一节养成教育点滴做起 第二节主题班会丰富多彩 第三节班级文化耳濡目染 第四节家校合作共育蓓蕾 第三章教学相长，共促师生自主成长 第一节完善课程体系助力特色发展 第二节打造多样课堂力促高效活泼 第四章以研定教，激发教师自主意识 第一节晓之以理：教师自主发展要义 第二节尚之以德：培育德才兼备教师 第三节精之以学：深化教师专业成长 第四节爱之以心：关注教师心理健康 第五章活动载体，促进师生自我发展 第一节社团活动常态化 第二节活动展示多样化 第三节体育活动科学化 第六章以人为本，加强师生自主管理 第一节构建网络平台提升工作实效 第二节打造教研平台实现资源共享 第三节营造人文环境暖化校园时光

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