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| 內容簡介： |
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本书共14章，内容包括电路分析、正弦交流电、三相电、变压器与电动机、工企业用电、模拟电子技术、数字电子技术等内容。本书采用理论与技能训练一体化的编写模式，贯彻以技能训练为主线，基础知识为支撑的编写思路，重点内容以及与企业生产实际密切相关的部分配有专门的技能训练，突出职业教育特色。在技能训练方面紧密结合工程实际需求，突出实用性。本书可作为高职高专、技工院校的机电类相关专业的教材，也可作为相关工程技术人员的参考书。
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前言第1章电路的基础知识11电路12电流、电压及其参考方向13电路的无源元件14电路的有源元件15电气设备的额定值及电路的工作状态16电阻器、电位器、电容器、电感器的识别及其参数测试思考与练习技能训练电路元件的识别与检测第2章直流电路的分析方法21电阻串并联及其等效变换22基尔霍夫定律23电压源与电流源模型的等效变换24叠加原理25戴维南定理思考与练习技能训练1叠加原理的验证技能训练2戴维南定理的验证第3章正弦交流电路31正弦交流电的特点和产生32正弦交流电的三要素33单一参数的正弦交流电路34电阻、电感、电容的串联电路35常用电气照明电路思考与练习第4章三相交流电路41三相电动势的产生42三相电源绕组的联结43三相交流电路负载的联结44三相交流电路电压、电流的测量思考与练习第5章变压器51变压器的基本结构和工作原理52变压器的选择和使用53特殊变压器54用多种方法测定变压器的同名端思考与练习第6章电动机61三相异步电动机62直流电动机63控制电机技能训练1三相异步电动机直接起动电路的接线与操作技能训练2直流电动机起动与调速电路的接线与操作技能训练3使用西门子S7-200 PLC控制步进电动机的运行技能训练4使用西门子S7-200 PLC控制伺服电动机的运行第7章继电器-接触器控制系统的安装与调试71继电器-接触器控制系统的基本元器件72典型电气控制的基本环节思考与练习第8章工业企业用电及安全用电81供电系统概述82企业变配电所及一次系统83安全用电思考与练习第9章半导体器件91半导体的基础知识92半导体二极管93晶体管思考与练习技能训练Multisim软件介绍第10章基本放大电路101单管共射放大电路102共射放大电路仿真分析思考与练习第11章集成运算放大电路和正弦波发生器111集成运算放大电路的分析112正弦波发生器的分析思考与练习第12章直流稳压电源121整流电路122滤波器123几种常见的稳压电源技能训练搭建并调试单相桥式整流滤波二极管稳压电路第13章数字电路基础131逻辑函数132门电路的基本概念133逻辑函数相互转换的仿真分析第14章组合和时序逻辑电路141组合逻辑电路分析142触发器143时序逻辑电路分析参考文献
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前言“电工电子学”是电类专业与非电类工科专业的入门性质的基础课程，通过本门课程的学习，学生可以获得电路、电子技术、电机学以及电气控制等领域的必要的基础理论、基础知识和基本技能。随着国家提出“中国制造2025”“互联网+”等重大战略以后，信息学科迎来了前所未有的发展机遇，信息学科中最关键的是电类的基础知识，只有系统掌握了“电工电子学”等基础性的课程，才能充分利用它服务于制造行业、信息产业、农业、服务业等方方面面。此外，本书还为培养电工领域高技能型人才提供了必要的理论知识及职业技能，通过强化训练与考核，学生能获得电工操作工、电气工程师、电子工程师等职业资格。本门课程对应岗位有电气与电子领域的生产制造岗位、生产企业的一线操作工和电气与电子设备操作等高级工类岗位。本书共14章，包括电路的基础知识、直流电路的分析方法、正弦交流电路、三相交流电路、变压器、电动机、继电器-接触器控制系统的安装与调试、工业企业用电及安全用电、半导体器件、基本放大电路、集成运算放大器和正弦波发生器、直流稳压电源、数字电路基础、组合和时序逻辑电路。本书具有以下特色：1新颖。尽量介绍实际应用的新产品和新方法。例如，在讲继电器-接触器控制系统的章节中，讲述了先进机床的安装与调试，并尽可能多地讲述了高压和低压的电气设备；在讲直流稳压电源的章节中，对各种整流电路都进行了系统的讲解。2实用。本书注重理论结合实际，注重加强实际技能知识的讲述，讲求“学以致用”。例如，讲基本放大电路、组合和时序逻辑电路时，充分利用Multisim软件进行电子电路的仿真，将基本的理论运用到实际电路中；讲电动机章节，引入了4个技能训练，包括三相异步电动机直接起动电路的接线与操作、直流电动机起动与调速电路的接线与操作、使用西门子PLC控制步进电动机与伺服电动机的运行等。3便于自学。文字叙述力求由浅入深，明白易懂，插图力求简明清晰，图文并茂。为了便于学生复习和自学，每章前有内容摘要，重点章节末有思考与练习题。参加本书编写工作的有柳国良和王楠（第1章、第2章）、李恒娟和张琪（第3章、第4章、第8章）、赵文锐和李树超（第5章）、徐光跃和徐宝申（第6章、第12章）、穆丽花和姚伟艳（第7章）、张守武和鞠海华（第9章、第10章、第11章）、周波和李玮（第13章、第14章），全书由张守武和周波统稿。张春芝完成了1~8章的审稿工作，张文涛完成了9~14章的审稿工作。本书在编写的过程中，还得到了不少单位和个人的大力支持，特别是学校的领导和老师们给予了很大的帮助，在此对他们表示诚挚的谢意。由于编者水平有限，书中难免有错误和不妥之处，欢迎广大读者批评指正。编者
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