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編輯推薦: |
★纽伯瑞金奖作家、《洞》作者路易斯萨奇尔成名作
★一所神奇的学校,一所释放孩子天性的学校,一所让学习变得快乐而高效的学校
★歪歪路小学系列故事从出版之初就风靡欧美校园,三十多年来经久不衰。
★美国国家教育委员会 孩子喜欢的100本书
★美国家长*金牌童书奖
★美国童书协会儿童评选喜爱童书
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內容簡介: |
砰一台崭新的电脑从三十层楼摔下来,原来是朱尔斯老师在向大家解释什么是地心引力歪歪路小学每天都在发生令人意想不到的怪事。这不,本
来就建歪的歪歪路小学这回竟然要倒了!可它既没有被风吹倒,也没有被闪电击中,更没有被龙卷风卷走,却被一群母牛攻占了!简直太不可思议了。这到底是怎么
一回事?
《我们的学校要倒了》是歪歪路小学系列第2部,是美国纽伯瑞金奖作家路易斯萨奇尔的代表作。歪歪路小学系列故事从出版之初就风靡欧美校园,三十多年来经久不衰。
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關於作者: |
路易斯萨奇尔(Louis Sachar)
美国儿童文学作家。曾获纽伯瑞儿童文学金奖、美国国家图书奖、号角书奖、《纽约时报》最佳童书奖等五十多个儿童文学奖项,被英国《星期日独立报》誉为美国作家中少有的大师。
高
中时,路易斯写下了自己的第一个故事:一位老师把学生变成了苹果。大学时,他在一所小学当兼职老师。歪歪路小学里所有孩子的名字,都来自他当时的学
生。书中的路易斯老师,就是他自己的真实写照。大学毕业后,他写下了歪歪路小学系列的第一本书,一举成名,于是辞去律师工作,专心为孩子写作。歪歪
路小学系列故事从出版之初就风靡欧美校园,三十多年来经久不衰。
其代表作有《洞》《追梦少年》《歪歪路小学》《我们的学校要倒了》《新来的代课老师》等。
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目錄:
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第一章 朱尔斯老师的包裹
第二章 马克米勒
第三章 比比的小弟弟
第四章 家庭作业
第五章 又一个关于袜子的故事
第六章 辫子拽了保罗
第七章 自由
第八章 最好玩的
第九章 马希小姐
第十章 音乐
第十一章 凯西和D.J.
第十二章 铅笔
第十三章 咯咯机、漏水龙头以及大喇叭
第十四章 加尔文的重大决定
第十五章 格芙老师回来了!
第十六章 爱和死老鼠
第十七章 什么?
第十八章 代课老师
第十九章 愚蠢的反面教材
第十九章 一位好老师
第十九章 永远还是永不
第二十、二十一和二十二章 埃里克、埃里克和埃里克
第二十三章 长新牙
第二十四章 另一个关于土豆的故事
第二十五章 一个与袜子无关的故事
第二十六章 恶毒的朱尔斯老师
第二十七章 失物招领
第二十八章 瓦卢斯
第二十九章 丢失的耳朵
第三十章 歪歪路小学要倒了
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內容試閱:
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第一章 朱尔斯老师的包裹
体育老师路易斯眉头紧锁。
学校的操场一团糟,到处都是散落的纸和铅笔。怎么会冒出来这么多垃圾?路易斯百思不得其解。嗯我才不会收拾这些!
捡垃圾可不是路易斯的活儿,他只负责在午饭和课间休息时发发球,并保证孩子们不会出事就行。
终于,路易斯叹了口气,不情愿地打扫起操场来。他喜欢歪歪路小学的每一个孩子,所以不想让孩子们在垃圾堆里玩耍。
路易斯正弯腰捡着铅笔和废纸时,一辆巨大的卡车开进了停车场。喇叭响了两声,又响了两声。
路易斯跑向卡车。安静点!他轻声说,孩子们还在上课呢!路易斯指了指教学楼。
一个大脑袋、头发蓬松的矮个子男人从驾驶室走出来。有一个包裹,是给某位朱尔斯夫人的。他说。
给我吧。路易斯说。
你是朱尔斯夫人?男人问。
不是。路易斯回答。
我必须把包裹交给朱尔斯夫人。男人说。
路易斯想了一会儿。他可不想让这个男人打扰孩子们上课。路易斯知道,孩子们痛恨上课的时候被打搅。
我就是朱尔斯夫人。路易斯说。
但你刚才说了,你不是朱尔斯夫人。男人不依不饶。
我改变主意了。路易斯说。
于是,男人从卡车后车厢里取出包裹,交给路易斯。朱尔斯夫人,这是你的包裹。男人说。
呃!路易斯咕哝了一声。这个包裹真沉啊。包裹的每一面都印着易碎二字。路易斯得小心点,不能把包裹摔了。
包裹实在太大,挡住了视线,路易斯都看不见脚下的路了。幸运的是,去朱尔斯老师班里的路他早就牢记于心,直接走上去就行。
歪歪路小学的教学楼有三十层,每一层只有一间教室。朱尔斯老师的教室在最顶层,那是路易斯最喜欢的。
他推开教学楼的门,开始爬楼。楼里可没电梯。
教学楼里也有楼梯通往地下室,但是从来没人下去过,因为地下室里住着死老鼠。
包裹紧紧贴在路易斯的脸上,快把他的鼻子压扁啦。不过,路易斯爬到十五层时,还是闻到了餐厅里马希小姐烧的饭的味道。闻上去马希小姐似乎在烧蘑菇。路易斯想,或许下楼时应该去要些蘑菇吃。他可不想错过马希小姐烧的蘑菇,那可是她的拿手好菜啊。
路易斯生着闷气,嘟嘟囔囔地奋力向上爬。他的腿和胳膊都已隐隐作痛,但他不想停下来休息。路易斯想,这个包裹可能很重要,必须尽快送到朱尔斯老师手里。
从第十八层爬到第二十层非常轻松,因为这栋楼没有第十九层。
扎芙斯小姐在第十九层的教室里上课,可是既然没有第十九层,也就根本没有扎芙斯小姐这个人。
路易斯终于迈出了最后一步,爬上了第三十层。他用头敲了敲朱尔斯老师教室的门。
朱尔斯老师正在教孩子们关于重力的知识,忽然听到了敲门声。进来。她喊道。
我没法开门,路易斯气喘吁吁地叫道,手上抱着东西,是一个给你的包裹。
朱尔斯老师冲孩子们说:谁愿意给路易斯开一下门?
所有的孩子都举起手来,他们可喜欢上课时被别的事情打搅了。
噢,天哪,我该选谁呢?朱尔斯老师说,必须公平。选择吧!我们来一场拼写比赛,获胜的人就可以去开门。
路易斯又用头敲了敲门。包裹很沉,他抱怨道,我快累死啦。
再等一会儿。朱尔斯老师回答,艾莉森,你先来第一个词沉重。
沉重,艾莉森说,H-E-A-V-Y,Heavy。
很好。杰森,轮到你了。劳累。
劳累,杰森若有所思,S-L-E-E-P-Y,Tired。
路易斯的手出了好多汗,包裹一点点从怀里滑下去。他换了个姿势,好重新牢牢地抱住包裹。包裹的一角狠狠地顶着路易斯的胳膊,他的手渐渐失去了知觉。
其实,路易斯连手失去知觉都感觉不到了。
珍妮,拼包裹。
包裹,珍妮说,B-O-X,Package。
很好!朱尔斯老师说。
路易斯觉得自己马上就要晕倒了。
最后,约翰打开了教室门。路易斯,我赢了拼写大赛!他高兴地喊道。
约翰,真棒!路易斯喃喃地说。
你不和我握个手吗?约翰问。
路易斯把包裹的重心移到左胳膊上,腾出右手飞快地握了握,然后又紧紧抱住包裹,踉踉跄跄地走进教室。
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