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| 編輯推薦： |
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1、本书主要特点是运用二维码技术，将二维码应用在数控图书编写过程中，读者用手机扫码即可观看相关知识点的视频演示，很直观地彰显数控技术的操作特性，即学即得。2、内容详略得当，以机床操作－加工工艺－指令编程为主线，并立足于典型形面的加工，引导读者在应用中学习编程指令。
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| 內容簡介： |
本书内容包括数控车削加工的基础知识、轮廓零件的加工、槽类零件的加工、螺纹的加工、在车削中心上对复合件的加工等。为了方便读者使用，扫描本书中的二维码可观看视频，加深对知识的理解。
本书适合数控机床的操作与编程初学者使用，也是高等职业学校、高等专科学校、成人教育高校及本科院校的二级职业技术学院、技术（技师）学院、高级技工学校、继续教育学院和民办高校的机电专业、数控专业的理想教材。
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| 目錄：
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第1章数控车削加工的基础知识001
1.1数控机床的分类与发展002
1.1.1数控机床的分类002
1.1.2数控机床的发展012
1.2数控车床的组成与布局021
1.2.1数控车床的组成021
1.2.2数控机床的布局026
1.2.3数控车床坐标系026
1.2.4数控车床操作与编程相关点028
1.3数控车床的维护保养032
1.3.1一级保养的内容和要求033
1.3.2二级保养的内容和要求033
1.3.3三级保养的内容和要求034
1.3.4数控车床保养的操作035
1.4FANUC 0i系统数控车床的操作041
1.4.1FANUC数控系统041
1.4.2FANUC 0i数控车床的操作042
第2章轮廓零件的加工053
2.1圆柱零件的编程与加工054
2.1.1数控车削常用夹具054
2.1.2数控车削外轮廓常用刀具054
2.1.3进给路线的确定054
2.1.4数控编程规则和数控加工程序的格式057
2.1.5指令介绍058
2.1.6刀具位置补偿063
2.2特形面组成的轮廓加工067
2.2.1圆锥零件加工067
2.2.2恒线速度切削072
2.2.3数控车程序的程序开始与程序结束073
2.2.4刀尖圆弧半径补偿074
2.2.5蓝图编程079
2.2.6圆弧零件的加工081
2.2.7子程序编程084
2.3复合零件的加工088
2.3.1进给路线的确定088
2.3.2加工指令089
2.4非圆曲线组成特形面加工098
2.4.1加工原理098
2.4.2用户宏程序100
2.4.3B类型的宏程序101
2.4.4用户宏程序的调用104
2.4.5非圆曲线组成零件的加工104
2.4.6通用宏程序的编制109
第3章槽类与孔类零件的加工113
3.1槽类零件的加工114
3.1.1加工工艺分析114
3.1.2刀具的选择114
3.1.3用一般指令加工槽115
3.1.4用循环指令加工槽118
3.2孔类零件的加工126
3.2.1孔类零件加工用刀具126
3.2.2指令介绍131
3.2.3内轮廓的加工134
第4章螺纹的加工139
4.1普通三角形螺纹的加工140
4.1.1三角形螺纹的切削工艺140
4.1.2指令介绍143
4.1.3多线头螺纹的加工150
4.2梯形螺纹与异形螺纹的加工151
4.2.1螺纹切削复合固定循环G76151
4.2.2梯形螺纹的加工154
4.2.3异形螺纹的加工161
第5章在车削中心上对复合件的加工175
5.1轴向与周向孔的加工176
5.1.1基本指令介绍176
5.1.2车削中心上的钻孔固定循环180
5.2车铣复合件的加工189
5.2.1极坐标插补G12.1、G13.1189
5.2.2同步驱动192
5.2.3柱面坐标编程G07.1、G107 194
5.2.4多轴车削203
附录208
参考文献212
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| 內容試閱：
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数控加工是机械制造业中的先进加工技术，在企业生产中，数控机床的使用已经非常广泛。目前，随着国内数控机床用量的剧增，急需培养一大批能够熟练掌握现代数控机床编程、操作和维护的应用型高级技术人才。
虽然，我们国家的大多数高等院校都开设了数控技术专业，然而，一方面现在所培养的人才还不能满足社会的需要，有些是从机械制造、车工、铣工等专业转过来的，甚至有些企业中数控机床操作编程者是来自农村几乎没有经过任何院校培养的人员，虽然他们通过各种渠道获得了一定的数控知识，但却很不全面，需要进一步的学习；另一方面即使是相关院校数控技术专业毕业的人员，随着科技的发展也有继续学习和进修的必要。本书就是为了满足这部分人员需要而编写的，具有如下特点。
一、编写时不受数控专业及相关标准的限制，而是通过调研确定了目前正在应用的普遍技术，并兼顾了社会的发展而确定的编写内容。
二、针对每条指令都有一个二维码，通过手机扫描就知道它的动作过程，使读者更容易理解，上手更快。
三、针对数控机床的每一个操作步骤也有一个二维码，以联系其操作方法，读者可照此操作，节省学习时间。
四、本套书还针对实际应用，给出了大量的实例，针对每个实例还以二维码的形式给出了加工录像和加工动画，以使读者举一反三，即学即会。
五、本书体系设计合理，循序渐进，文字规范，条理清楚，可读性强；名词术语、量和单位使用规范准确；图文并茂，配合得当；图表清晰、美观，图形绘制和标注规范，放缩比适当。
本书由韩鸿鸾、韩钰编著。全书由韩鸿鸾统稿。本书的数学建模与动画由韩钰负责制作完成。李元博、陈青、曲善珍、董文敏、王开良、刘国涛、刘祥坤、李旭才、刘曙光、马淑香、丛培兰、卢、阮洪涛、刘海燕、韩中华、张琪等为本书的编写提供了帮助。
本书在编写过程中还得到了山东省、河南省、河北省、江苏省、上海市等技能鉴定部门的大力支持，在此深表谢意。
由于时间仓促，水平有限，书中不足之处在所难免，感谢广大读者给予批评指正。
编者于山东威海
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