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| 編輯推薦： |
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色彩与设计的训练目的是培养视觉艺术的创造性思维方式。在色彩构成的训练中，对色彩理论知识的掌握尤为重要，这正如音乐创作需要首先掌握作曲理论一样。本书对于色彩的研究是以物理学、化学、生理学和心理学四个方面的科学知识为依据，这四个方面的知识能帮助我们科学地认识色彩的性质、色彩的视觉规律以及色彩对人的心理所产生的具有普遍意义的影响。以色彩的科学知识为基础，进而从美学的角度去探讨色彩艺术的整体表现形式，通过对这两方面的研究，可以对色彩有较为深刻、全面的认识；在设计方面，也可使人们从经验圈子中走出来，跨入更宽广的色彩表现空间。
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| 內容簡介： |
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本书从色彩理论概述入手，讲述了色彩的基本原理和属性、色彩的心理现象、色彩构成的原理以及色彩在生活中的应用这几个方面。通过教学向学生全名讲授色彩的科学规律及色彩美学方面的知识，并设置系统的作业练习，使学生对色彩理论有实际的认识，能在实践中创造性地使用色彩。
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| 關於作者： |
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徐夕人，中国创新协会会员、高级广告设计师、工业设计协会会员、Singapore Nanyang Polytechnic访问学者、常州信息职业技术学院教师、常州市摄影协会会员，参编并出版国家十二五规划教材《包装设计》一部，持有实用新型专利7个以上。2002年任教以来指导学生参加省级以上部门组织的比赛多次获奖，特等奖、一等奖、二等奖、三等奖累计10项以上。2011年插画作品感恩生命获江苏省设计之星插画专业组优秀奖。2013年中国锦州世界园林博览会会徽设计获优秀奖，2014年全国数字艺术大赛获优秀指导教师奖。2003年江苏省优秀指导教师、2008年度院优秀教育工作者、2010年院优秀班主任、2013年院优教之星。
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| 目錄：
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第一章 色彩理论概述
第一节 色彩概述2
第二节 色彩的物理原理5
第三节 生理原理12
第四节 色彩的地域文化17
第二章 色彩的基本原理和属性
第一节 色彩的分类26
第二节 色彩的基本属性28
第三节 色相环和色立体29
第三章 色彩的心理现象
第一节 色彩的心理感情效应36
第二节 色彩的联想和象征41
第三节 色彩的心理性格分析49
第四章 理解色彩构成的原理
第一节 色彩的对比60
第二节 色彩的调和66
第五章 色彩在生活中的运用
第一节 自然色彩在生活中的运用72
第二节 色彩在商业设计中的运用74
参考文献89
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| 內容試閱：
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色即颜色，两眉之间谓之颜，气达于眉间谓之色。色彩是最容易被接受的视觉语言，它不是意识的一种偶然性，它是对客观世界再认识、再理解、再创造的整体意识，具有宽泛的价值，有我之境，以我观物，故物皆著我之色彩，色彩与造型天然有机结合在一起，传达一定的属性特点。色彩是创意表现和信息交流中不可缺少的一个重要手段和方式。
卓越的色彩就在于它从不同的方面寻找蹊径，开拓主题，表现出力度和深度，扩展思维空间，使表现内容鲜明生动、不同凡响。色彩就是个性，色彩就是思想，它作为视觉主体内核的重要部分，能够表现出独特的审美韵致，在很大程度上能够调整和改变人们的情感注意力。在一定程度上，色彩成为决定一件作品成败的关键，成为划分过去与现在，通向终极的一把钥匙。适时地运用色彩的调和与构成、均衡与对称、突变与渐变、比例与节奏、浓淡与轻重等方法和规律，构思画面的意境，彰显个性形象，强化感知力度，完成构图主题的表达。
颂扬色彩，缘情色彩，依形选色，依理悟色，用心体会色彩表现的宽泛价值，这是编者编写此书的初衷，此书也是编者长期从事色彩教学所领悟、观察、研究并投注实践的汇总和感言。
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