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內容簡介： 本书是全国高等医药院校十三五规划教材。 本教材内容丰富、实用。全书主要阐述了护理管理学相关的基础知识、护理组织管理、护理人力资源管理、护理领导、护理质量管理、护理业务技术管理、医院内感染管理、护理安全管理等内容。本书适合于护理学专业本科生、专科生学习使用，也适合从事社区护理的专业人员在实际工作中参考使用 目錄： 第一章绪论 1 第一节管理概述 2 第二节护理管理概述 8 第三节护理管理面临的挑战及发展趋势 10 第二章管理基本理论与原理 14 第一节管理理论的形成与发展 15 第二节管理的基本原理与原则 24 第三章计划 29 第一节计划概述 30 第二节目标管理 34 第三节决策管理 38 第四节时间管理 43 第四章组织 49 第一节概述 50 第二节组织结构与设计 52 第三节我国卫生组织系统 58 第四节组织的变革与发展 65 第五节组织文化 69 第五章人力资源管理 75 第一节概述 76 第二节护理人员配置与岗位设置 80 第三节护理人员的招聘与使用 86 第四节护理人员的培养与管理 91 第五节护理人员绩效管理 99 第六节护理人员职业生涯规划 103 第六章领导 109 第一节领导概述 110 第二节领导理论 116 第三节激励理论 126 第四节领导艺术 135 第七章控制 145 第一节概述 146 第二节控制过程和方法 150 第三节控制在护理管理中的应用 154 第八章护理质量管理 164 第一节概述 165 第二节护理质量管理 168 第三节护理质量管理方法 172 第四节护理质量评价与持续改进 177 第五节护理服务 183 第九章管理创新 195 第一节概述 196 第二节管理创新的基本内容 200 第三节护理管理创新 203 第十章护理管理与法 205 第一节护理立法 206 第二节护理管理中常见的法律问题 210 附录 215 附录1医疗事故处理条例全文 215 附录2护士条例 223 中英文名词对照 228 参考文献 235 內容試閱： 护理管理学是以社会科学和管理科学的理论为基础，研究护理管理活动的普遍规律、基本原理、基本方法和基本技术的一门应用科学，也是护理学和管理学交叉形成的一门新兴学科。随着护理学科的发展，护理管理学已成为高等医药院校护理学专业学生的必修课程。 作为高等护理教育中的一个重要内容，我们在编写过程中力求体现以服务为宗旨，以岗位胜任力为导向，以能力为核心，以素质为本位，以质量求生存的教育新理念。将现代护理教育理念贯穿于教学的整个过程，以培养学生良好的职业素养和较强的岗位适应能力。 《护理管理学》全书共分十章，在内容的组织上，以管理职能为主线，主要包括管理与管理学的基本概念、基本理论、基本原理，护理管理过程中的计划、组织、人力资源管理、领导、控制、管理创新等职能，护理质量管理及护理管理与法等内容。内容深入浅出，通篇体现了管理理论与实践相结合的理念，既有理论深入，又有实践思考，始终结合护理临床工作特点进行编写。在编写结构上，采用学习目标、案例导入、本章小结、课后思考题等组织形式，层次分明，利于读者理解和掌握管理学的基本知识和技能，培养管理思维，提高管理岗位胜任力。 本书主要作为护理学专业本科学生的教科书，也可作为护理学专业高职、成人教育、自学考试指导教材，以及各级护理人员和护理管理者的指导用书。 在本书的编写过程中，编者参考了大量国内外有关教材、文献等资料，吸取和采用了其中相关的理论、观点和方法，在此谨向有关作者表示衷心的感谢和崇高的敬意。同时也得到了相关参编院校和出版社的大力支持，在此一并致谢。由于时间仓促、编者水平有限，本教材难免存在疏漏之处，恳请广大师生和临床护理工作者批评指正。

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