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| 編輯推薦： |
①根据世界未来发展趋势和需求探索新的办学和教育模式；
②探索适合知识工作者和知识组织的新型大学组织管理模式；
③探索在全球化背景和网络时代下新型的大学与社会互动关系；
④影响中国高等教育改革和世界教育发展。
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| 內容簡介： |
本书基于西交利物浦大学十年的探索，构建了一个大学发展和管理的理论体系，包括大学治
理、管理、组织架构、教育模式、教学活动、学生工作、国际化等，将西浦的探索上升到理论层面，
但又不是简单的理论分析，还有西浦探索实践和各类故事、事件、文件作为支撑，理论与实践相
互印证，使本书内容翔实、丰富多彩。
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| 目錄：
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第一章 大学何以不同：西浦人的故事1
一、就业数据举例2
二、西浦人的故事举例3
三、小结：西浦何以不同16
第二章 教育理念：从教知识到帮助学生健康成长17
一、当代教育面临的挑战20
二、教育理念的探索25
三、西浦的教育理念28
四、 小结：以学生成长为目标，以兴趣为导向，以学习为中心51
第三章 五星育人模式：以学生和学习为中心53
一、大学育人模式的挑战、问题与反思54
二、大学的育人模式58
三、西浦的探索：五星育人模式65
第七章 大学国际化的实质：成为强有力的世界公民185
一、大学国际化的背景188
二、大学国际化的理论190
三、从三个层次推进大学国际化：西浦的探索191
四、 小结：大学国际化的目标是成为世界玩家（global player） 230
参考文献231
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