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| 內容簡介： |
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本书稿作为培优辅导系列图书之一，延续了培优辅导的编写风格。此书将课本内容按"课标导航”"核心纲要”"基础演练”"能力提升”"课外拓展”等模块分类，将相应知识点以讲练的形式呈现，并配以详细解题思路，旨在让读者朋友们通过练习掌握课本字词，及阅读、写作技巧。
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| 關於作者： |
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知名培训机构，有多年教学经验，参与编写了初中数学培优辅导系列图书，数学总复习图书，几何辅助线秘籍，等多套教学参考书。
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| 目錄：
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第一单元 1
第1课诗两首1
第2课我用残损的手掌5
※第3课祖国啊，我亲爱的祖国9
※第4课外国诗两首12
写作训练乡土之歌永远爱恋15
第二单元 19
第5课孔乙己19
※第6课蒲柳人家（节选）25
第7课变色龙27
※第8课热爱生命（节选）34
写作训练跨越时空想象丰富36
第三单元40
第9课谈生命40
第10课那树44
※第11课地下森林断想50
※第12课人生53
写作训练身边故事感动你我55
期中模拟检测卷59
第四单元64
第13课威尼斯商人（节选）64
第14课变脸（节选）70
※第15课枣儿74
※第16课音乐之声（节选）76
写作训练优美乐曲触动心灵78
第五单元80
第17课公输80
第18课《孟子》两章84
第19课鱼我所欲也88
※第20课《庄子》故事两则92
写作训练走进文学思想共鸣94
第六单元 98
第21课曹刿论战98
第22课邹忌讽齐王纳谏102
※第23课愚公移山105
第24课《诗经》两首 107
写作训练 初中生活如诗如画110
期末模拟测试卷115
答案与解析121
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| 內容試閱：
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2013年下半年，中考改革如火如荼地展开，语文在中考各学科中的重要地位凸显出来，成为占据中考第一大分值的科目。掌握国学、大语文知识，锻炼语文思维，提升语文综合能力是初中阶段语文学习的重中之重，也成为了全社会关注的热点。语文试卷的考查形式不断创新，试题难度不断提升，很多同学在语文这个学科的学习中付出了很大精力但收效甚微。如何应对改革？如何把握解题技巧？如何在强调能力素质灵活运用的中考新形势下脱颖而出？这些是很多学生和家长疑惑不解的难题，也是我们反复思考、集中精力解决的问题。
我们的教研团队审读了近十年全国重点省市的中考语文试卷，从中摸索出了语文试卷各个板块的考查思路和重难点问题。在对人教版初中语文教科书进行透彻研读的基础上，我们总结出了语文学习中的最关键的四大能力积累运用能力、速读理解能力、语言表达能力、思辨应用能力。由此，我们联合了多个重点省市重点学校语文一线教师，共同打造了这套集基础演练、能力提升、课外拓展、巅峰突破为一体的语文跟踪练习系列丛书，分为七、八、九年级共六册。
本书有四大特色：
1知识积累、灵活运用夯实基础
我们参考《2011版义务教育课程标准》对初中阶段学生的语文基础知识、阅读能力掌握的要求以及课内学习的重点，编写了基础演练能力提升两个课内辅导的学习板块，旨在帮助学生夯实基础，提升积累运用能力，真正掌握课内所学。
2思路引导、方法归纳明确方向
阅读涉及的文体众多，题型复杂，导致同学们学习上遇到了很大的困难，读不懂文章或者不明思路、语言表达能力欠缺等原因导致的严重失分逐渐让同学们丧失了学习兴趣。其实，想扎实、稳妥、事半功倍地攻克阅读，重要的是拥有清晰的解题思路，掌握科学的方法技巧，以及积累丰富的阅读经验。本书中每一道题都有详细的参考答案和解题思路讲解，旨在帮助学生真正地明确答题方向，用科学的语文思维去分析问题、解决问题。
3典题拓展、写作训练提升能力
为真正提升同学们的速读理解和思辨应用能力，我们从全国各省市重点学校的模拟题、中考题中选取了典型文章，撰写了课外拓展巅峰突破两个板块，用延伸阅读的形式让同学们实现典题精练，真正提升现代文阅读能力。
作文是语文综合能力的体现，更是语言表达能力的体现，无事可写、无章可循、无旨可言一直是让学生头疼的作文大难题。为解决这一问题，我们在每个单元结尾处设置了写作训练板块，每单元设置一个作文练习题，用思路点拨帮助学生明确写作思路、掌握实用技巧；并配以失误作文和优秀范文，在对比阅读中让学生明确优秀作文的标准，从阅读中汲取营养，提升写作能力。
4视频讲解、互动答疑相辅相成
视频讲解：登录http：zt.xueersi.compyfdczyw输入封底卡号、激活码，可获得更多视频资源。
QQ群互动答疑：同学们只要登录好未来书籍服务中转群QQ：329164515，即可实现与名师在线一对一的交流，以解决在使用本书中所遇到的问题。
学而思秉承着激发兴趣、培养习惯、塑造品格的教育理念，多年来培养了一批批成绩突出的优秀学子。我们怀着谦虚、谨慎的态度，希望通过多年的教学、研究经验，帮助同学们找到最科学、优质的学习方法，使同学们能快乐、高效地学习。我们反对机械记忆、题海战术，我们提倡钻透一个知识点，学会一类题！我们满怀着对知识的敬畏之心，秉承着凡事全力以赴的精神编写此书，但不妥之处在所难免。同学们在使用本书的过程中发现任何问题或有改善性意见，均可与我们联系。
联系邮箱：chuzhongshuji@100tal.com。
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