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| 內容簡介： |
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本書以五○年代崛起的重要小說家於五、六○年代的代表作品為研究對象，無分省籍性別。選定「成長」為研究主題，其目的與用意就在打破傳統論者自政治意識形態對五○年代小說所貼的文學標籤迷思。自此詮釋觀點立論，本書就將小說置放在五、六○年代臺灣的歷史語境下解讀，通過共時性與對照性的閱讀，希望藉由個人成長／家國想像／文藝政策三者間的對話辯證，彰顯出五○年代作家創作成長小說的特出意義。簡言之，本書是從「成長」的制高點，重新閱讀歷來被定位為「反共」、「懷鄉」的小說，以及五○年代臺籍與女性作家的文本，探析該時代成長論題的共相與殊相，並勾勒出各種成長書寫的樣貌。
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| 關於作者： |
戴華萱
臺灣臺中人，輔仁大學中國文學研究所博士，現任真理大學台灣文學系助理教授。著有《崑山歸有光研究──明代地方型文人的初步考察》、《鄉土的回歸──六、七○年代台灣文學走向》及主編《咱的土地，咱的詩──台語地誌詩集》。
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| 目錄：
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第一章導論 1
第一節問題意識的形成 1
第二節西方成長小說的源起、定義及特色 15
一名稱的釐定 17
二成長小說的源起及定義 20
三成長小說的特色 28
四女性成長小說 35
五年齡的釐定 40
第三節台灣成長小說之相關文獻探討 45
第四節研究理路及論文架構 57
第二章「共」我成長
—個人成長論述與家國想像 63
第一節五、六○年代的台灣文學生態 65
一五○年代的台灣文學生態 67
二六○年代的台灣文學生態 84
三小結 86
第二節少年中國，成年台灣—反共小說的成長論述 87
一大敘述中的小敘述：當「反共復國」遇上
「個人成長」 88
二身體／國體的成長論述 112
三小結 124
第三節反共小說的性別／成長政治 124
一翻轉性別公式—性別與家國論述的頡頏交鋒 126
二女體與國體 141
三作者與文本性別之間 154
四小結 156
本章結語 157
第三章我是誰？
—台籍作家的成長論述與家國認同 159
第一節身分認同的成長論述 161
第二節成長中的身分—台灣意識的身分禁區 185
本章結語 209
第四章人生成長三部曲
—個人成長論述的社會觀照 211
第一節啟蒙者—校園教育的成長紀實 213
一女性教育小說 215
二教育小說的文化透視 228
三小結 240
第二節尋夢者—社會新鮮人的成長論述 241
一融合？妥協？—社會新鮮人的成長難題 243
二藝術家成長小說（Künstlerroman） 253
三從個人成長揭示哲學意涵 261
四小結 270
第三節愛情婚姻與自我成長意識的萌發 270
一婚姻主體的建構進程 274
二魚與熊掌的戰爭—婚後女性主體性的再建構 287
三女性情慾自主的成長論題 305
四閨秀／成長／政治：愛情婚姻與時代歷史的辯證 307
五小結 313
本章結語 314
第五章成長論述的危機與困境
—成長？反成長？ 315
第一節愚騃童心—遙想童年的烏托邦 316
一「反成長」的指涉意義 317
二童蒙眼中的成人世界 320
三小結 337
第二節成長的困境—逃避／終結的成長論述 337
一逃避成長 339
二終結成長 348
三小結 353
本章結語 354
第六章結論 355
附表 367
一五○年代遷台小說家於五、六○年代的重要作品 367
二五○年代反共文學主要雜誌 369
三中華文藝獎金委員會歷屆得獎小說作品 371
四遷台女作家生平概覽 375
五五○年代小說家成長書寫分類概覽 379
參考書目 383
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