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| 內容簡介： |
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本书以岗位工作过程来确定学习任务和目标，综合提升学生的专业能力、过程能力和职位差异能力，以具体的工作任务引领教学内容。系统地介绍了Flash绘制图画、Flash图形编辑、Flash元件和库、Flash时间轴和动画、引导路径动画、遮罩动画、Flash动画中的音频和视频、交互功能和影片输出、制作Flash动画短片等内容。
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| 關於作者： |
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马?h桓，998年毕业于北京师范大学物理系计算机专业，同年8月进入沈阳市计算机学校（今沈阳市信息工程学校）任教，担任专业课教师及班主任工作。2006年3月至2009年8月任德育处副主任，2009年9月至2011年8月任教务处副主任、教学部副主任，负责专业部建设，2011年9月担任视觉传达与数字技术教学部主任。在参加工作十六年中，先后获得“沈阳市骨干教师”、全国文明风采大赛一等奖指导教师、省学生技能大赛一等奖指导教师、教育部《中等职业学校专业教学标准》开发（信息技术类）工作专家等荣誉，公开发表专业论文3篇，主持国家级数字化精品课程资源项目课题建设2项，参与省级课题研究2项。主持编写专业教材2本，参编3本。2005年11月考入沈阳理工大学继续深造，2009年7月获得计算机技术工程硕士学位。
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| 目錄：
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项目一 Flash绘制图画1
储备新知识3
任务1 绘制简单的图形—洋葱头5
任务2 矢量图绘制—卡通可爱女孩7
任务3 绘制场景图形—阳光海滩11
任务4 线条与色块—月光下的船（综合）13
思考与探索17
本章小结18
项目二 Flash图形编辑19
储备新知识20
任务1 图形的旋转—花朵22
任务2 图形对齐—齿轮24
任务3 图形变形—箭头27
任务4 位图在Flash中的运用—月夜29
思考与探索32
本章小结32
项目三 Flash元件和库33
储备新知识34
任务1 图形元件的创建和使用—彩色氢气球36
任务2 影片剪辑元件的创建和使用—星空38
任务3 按钮元件的创建和使用—开始按钮39
任务4 元件的使用—纸帆船40
任务5 元件和库的综合运用—落花43
思考与探索46
本章小结47
项目四 Flash时间轴和动画48
储备新知识50
任务1 补间动画—足球的弹跳56
任务2 分层动画—月光下的船59
任务3 逐帧动画—倒计时动画61
任务4 形状补间动画—圆变方再变三角动画63
任务5 添加形状提示点动画—怒放荷花64
任务6 骨骼动画—皮影戏66
任务7 三维动画—旋转魔方68
思考与探索71
本章小结72
项目五 引导路径动画、遮罩动画73
储备新知识74
任务1 引导线动画—纸飞机76
任务2 遮罩动画—放大镜效果80
任务3 遮罩引导综合动画—网站广告82
思考与探索87
本章小结88
项目六 技能强化训练89
储备新知识90
任务1 强化训练—QQ表情动画92
任务2 强化训练—人物侧面循环走96
任务3 强化训练—小河马动画100
思考与探索109
本章小结109
项目七 Flash动画中的音频和视频110
储备新知识111
任务1 添加动画背景音乐113
任务2 添加按钮音效115
任务3 添加视频动画118
思考与探索121
本章小结122
项目八 交互功能和影片输出123
储备新知识124
任务1 按钮交互—移动的圆127
任务2 加载进度条129
任务3 鱼儿游132
任务4 动画导出135
思考与探索137
本章小结137
项目九 制作Flash动画短片138
储备新知识139
任务1 环保公益短片—保护环境146
任务2 制作MTV动画—有爱随行 平安回家150
思考与探索158
本章小结159
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