《解构课堂中的“真”问题：课堂艺术（“真光之爱、自能发展”真光教育研究丛书）》 - 台灣·大書城 - 赵秉乾郑思东 - 暨南大学出版社

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『簡體書』解构课堂中的“真”问题：课堂艺术（“真光之爱、自能发展”真光教育研究丛书）

書城自編碼： 2854294
分類：簡體書→大陸圖書→中小學教輔→教育理论/教师用书
作者：赵秉乾郑思东
國際書號(ISBN)： 9787566817938
出版社：暨南大学出版社
出版日期： 2016-07-05

書度/開本： 16开

售價：NT$ 285

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編輯推薦：

本书为广州真光中学真光之爱、自能发展真光教育研究丛书之一。真光中学于2010年1月正式向广东省教育科学规划办申报并批准立项十一五规划课题，通过四年的研究，课题取得一批有学术价值的研究成果。本书集结了30位教师的优秀论文，解构了课堂中的真问题，反映了教师独特的课堂艺术和智慧，是课堂教学优秀成果的展现，体现了真光教育的核心教学理念和教育思想。

內容簡介：

总序
在探究性阅读中培养学生的审美能力粤教版必修一《拣麦穗》教学设计与反恩
高中数学课堂渗透人文内容的实效性初探与思考
含参数函数单调性分类的探究
浅谈中学数学学习方法提高数学学习能力
十五种方法秒杀函数最值
教学相长，互教互学记互动～发生式教学模式下的一堂课随机变量的均值与方差
基于知识心理发生视角的中学数学教学设计以圆锥曲线定义的应用一课为例
提高初中数学有效课堂教学之我见
在课堂教学中培养学生的探索能力谈中考开放题的应考能力在平时的培养
感受音乐，发展技能，提高素养高中英语2必修Unit5MusicReading教学案例
情节英语教学初探用话题故事情节贯穿初三英语教学的实践效果
真光课堂之高三第一轮复习案例话题写作Makingthenews
知之者不如好之者，好之者不如乐之者浅谈初中英语课堂的兴趣教学
对于初中英语课堂导入的思考
平衡预设与放手，打造高中思想政治课高效课堂
课堂的抓手，能力的土壤师生参与互动课堂特征分析
形式多样活而不乱，激活真光历史课堂以故事化教学为例
思辨型课堂：高中历史有效课堂教学的探索
高一历史课堂的问题设置以人教版高中历史必修～第十二课抗日战争为例
利用合理设问，实施有效教学以俄国亚历山大二世改革的教学为例
广东文综地理高考复习误区与对策
关于液体压强教学的一个问题讨论
例谈有效落实高中化学课堂过程与方法目标的策略化学反应速率和限度第一课时
浅谈如何提高课堂教学的有效性创设真实而有意义的学习情景
例谈运用元认知理论，培养学生解题的思维方法
生物课堂教学中的探究性学习在肺与外界的气体交换中的应用
浅议高三生物试卷讲评分层教学的实效性
光合作用的探究历程教学案例
探究食品保鲜技术的有效指导腌制咸蛋案例
足球脚内侧踢球课的教学设计

關於作者：

郑思东，中学生物高级教师，曾获广州市技术创新能手广州市优秀教师广州市第二批中小学市级骨干教师等荣誉称号。

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