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| 內容簡介： |
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本书旨在根据中国教育供给中存在的各种问题和不足，找出适合中国国情的教育供给模式，主要研究包括：基础教育和高等教育的供给为何对公平和效率有不同的侧重；中国的基础教育如何解决供给不足和供给不均衡的问题；基础教育如何提高资源利用效率的问题；高等教育实行成本分担制度之后如何减轻学生负担；如何提高高等教育供给效率；如何拓宽高等教育筹资渠道，增加高等教育经费；为何要发展私立学校等问题。
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| 目錄：
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第1 章绪论／1
1.1 研究意义和选题依据／1
1.2 研究对象4
1.3 研究方法、创新与不足12
第2 章相关理论和文献综述15
2.1 公共产品理论15
2.2 社会福利经济学23
2.3 教育经济学28
2.4 对文献的小结29
第3 章中国教育供给中公平与效率的状况分析30
3.1 教育供给中公平与效率的含义30
3.2 中国教育经费的几个指标31
3.3 基础教育供给状况37
3.4 高等教育供给状况45
3.5 中国的教育筹资53
2 中国教育供给的公平与效率问题研究
3.6 对中国教育供给状况的小结及原因分析60
第4 章国外教育供给的经验及对中国的启示61
4.1 市场主导型的教育供给模式61
4.2 政府主导型的教育供给模式73
4.3 历经转型的教育供给模式76
4.4 过度超前的教育供给模式81
4.5 其他经验83
4.6 国外教育供给的经验对中国的启示84
第5 章对教育成本、教育资金和教育筹资的分析92
5.1 教育成本92
5.2 教育资金94
5.3 教育筹资96
5.4 教育筹资方式的多元化102
第6 章中国教育供给公平与效率的政策建议118
6.1 合理分配教育经费实现教育供给的公平118
6.2 合理分配教育经费实现教育供给的效率124
第7 章结论133
7.1 中国教育供给存在的主要问题134
7.2 如何实现教育供给的公平与效率135
7.3 根据国情发展教育138
主要参考文献140
索引147
后记149
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