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內容簡介: |
《初中语文阅读训练:七年级上册》特点:
1.编写理念新
《初中语文阅读训练:七年级上册》紧扣《语文课程标准》,以全新的语文教育理念为指导,遵循学生不同年龄段语言、心理、情感、智力诸方面的发展规律,精心选文,科学设题,使学生在与阅读文本相互作用的动态过程中了解和认识生活,感受生存环境,接受情感熏陶,获得思想启迪,为语文学习和人文精神的培养打下坚实的底蕴。
2.阅读材料新
《初中语文阅读训练:七年级上册》按照新课标的阅读目标来选文,力求选目出新。初中阶段,记叙文、议论文、说明文、文言文、诗歌、名著选读等分类明细;小学阶段,写入、记事、绘景、状物、童话、寓言、科普文、名著选读、古诗词等门类齐全。这些文章既注重人文性、科学性、趣味性与时代性的统一,又贴近学生、贴近生活,既有大家手笔、经典名篇,又有文笔优美、构思精巧的新作,内涵丰富而风格多样,信息量大而长短适宜,可谓篇篇皆美,美不胜收。
3.训练方法新
《初中语文阅读训练:七年级上册》从提高中小学生阅读能力着手,重在训练阅读思维,培养良好的阅读方法和习惯。主要体现在:①精心设计阅读训练题,这些习题充分体现阅读教学的新策略,摒弃机械分段、概括段意等传统模式,代之以重点词句理解、思想内容感知、表达方式领悟、自我判断评价等,题型兼有填空、选择、判断、问答、仿写、感悟、评说、圈点、勾画等,创新多变,融语文训练的听、说、读、写于一体。②科学把握训练的层次和坡度,不同文体的阅读都有相应的方法指导,同一阅读单元的选文则由浅入深,每次训练均按基础、能力、拓展递进排列,宏微并举,力求突出重点、突破难点,让学生训练时有成就感、突破感、超越感。同时我们还兼顾了不同年段的侧重性、连续性与整体性,可有效促使学生阅读能力的螺旋式上升。③适应考试,加强综合检测,每册书后设有阅读能力过关测试,通过这一平台检测训练效果,强化知识记忆,促使知识向能力迁移转化。全书所有训练题都附有详细答案或解说提示,方便学生对照自查。
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目錄:
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记叙文阅读
怎样阅读记叙文
训练1父亲的野孩子
训练2父亲的雨
训练3我带手电了
训练4盲道上的爱
训练5问题妹妹
训练6母亲的谎言
训练7迟到
训练8母亲的纯净水
训练9再给客户打个电话
训练10童年读书
训练l1再试一次,好吗?
训练12果园快乐的时光
训练13济南的秋天
训练14舌尖上的乡愁
训练15痴鸡
训练16雪夜
训练17____
训练18与花儿攀谈
训练19向日葵和石头
训练20匆匆
训练21在唐诗里小憩
训练22天窗
训练23换一种心情
训练24秃的梧桐
说明文阅读
怎样阅读说明文
训练25小如雪花的微尘计算机
训练26空难见证人--黑匣子
训练27人体里的军事学校--说胸腺
训练28手机确定你的位置
训练29云南松怕冷的秘密
训练30瓷器的雅俗
训练31人类捕鸟,灾难其后
议论文阅读
怎样阅读议论文
训练32荣誉
训练33有家无长
训练34好做的事和把事做好
训练35人是一本书
训练36过有容的人生
训练37十分输入,一分输出
训练38给人生另起一行
文言文阅读
怎样阅读文言文
训练39班超投笔从戎
训练40游小盘谷记
训练41曾子杀猪
训练42郭子仪
诗歌阅读
参考答案
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