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| 內容簡介： |
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《竹笛入门教与学》是一本专门教你怎样吹奏笛 子的大众音乐书。作者高怀英、秦俭根据自己多年的 教学经验和演奏实践，从教与学两个不同的角度，系 统地讲授了笛子的吹奏技巧及相关乐理知识，并配有 大量的练习曲和经典独奏曲，以指导帮助初学者*快 *好地掌握基本功。本书教学安排新颖独特，技法讲 解科学实用，是广大笛子爱好者的入门好教材。
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| 關於作者： |
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高怀英，小时候生活在黑龙江省鸡西市的一个小镇上。1968年下乡到生产建设兵团，返城后在企业里工作。1986年毕业于哈尔滨师范大学。2004年到北京居住，现在在石景山区青少年活动中心（少年宫）任客座竹笛教师。 高先生平时喜欢学习，爱动脑钻研，在企业里虽然从事的是管理工作，但是却有两项专利实施，还曾为大连炼油厂未能解决的输送液氮管道保冷问题提供了解决方案。 2003年任鸡西市竹笛学会副会长，2005年成为中国竹笛专业委员会会员。 1960年时仅仅会吹奏一些简单歌曲，受邻居大哥的影响开始接触竹笛。后来买到了胡结续先生的《笛子吹奏法》和陆春龄先生的笛子独奏曲集，开始练习基本功，学习笛子的各种技巧和独奏曲。再后来买了识简谱的有关书籍和赵松庭、俞逊发等竹笛大家的教学光盘，使自学效果有了质的飞跃。 1994年受邻居的委托，开始尝试竹笛教学。为了胜任教学，先后阅读学习了大量竹笛教程，还学习了二胡、唢呐、扬琴等教程书籍，学习了曹理主编的《普通学校音乐教育学》、赵小笛主编的《笛艺春秋》、林克仁编*的《中国笛箫史》等众多的*作，仅竹笛教程就有六、七十种。凡是新上市的竹笛教程，他都要浏览学习。自网络上有了竹笛教学视频以后，*是学遍各家。 他的教学过程正是教学相长的过程。通过自己长期的学习和练习，以及教学实践的不断探索，不但提高了本人的演奏水平，还摸索出了许多行之有效的教学方法，本书就是其教学实践经验的总结。他在教学过程中培养出了大批学生，其中很多学生在参加各级各类比赛中屡获金、银、铜等各种奖项。其本人也多次被授予**指导教师称号。
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| 目錄：
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第一章 中国竹笛概述
一、中国竹笛起源于中国
二、历史的突破
三、笛子的构造及分类
（一）中国笛子的形制
（二）笛子的制作材料
（三）按调分类
四、买笛子和保护笛子
五、笛膜
第二章 学吹竹笛的目的、目标与方法
一、明确目的和目标
二、音乐的本质
三、注重审美能力培养
四、循序渐进
学习顺序建议表
（一）简谱
（二）笛子技巧
（三）简单的分析
（四）两条主线
（五）三条副线
五、必须有扎实的基本功
六、因材施教
七、专攻薄弱环节
八、高原期的避免和消除
九、演奏的乐曲要和演奏者的能力功力相匹配
第三章 怎样识简谱
一、简谱的由来
二、简谱记谱法
（一）音名与唱名
（二）节拍与节奏
三、音的高低
（一）音级和音列
（二）半音和全音
（三）音的高低
四、音的长短
音符休止符时值一览表
音符附点音符名称写法及时值对照表
五、切分音
（一）强拍的弱位音延续到弱拍位形成的切分音
（二）弱拍音延续到次强拍而形成的切分音
（三）弱拍音延续到强拍而形成的切分音
（四）休止强拍与次强拍，也可以取得切分音
六、简谱中常用的提示记号
（一）速度记号
（二）力度记号
（三）反复记号
（四）其他记号
七、音程
（一）音程的度数
（二）音程的音数
第四章 竹笛入门常识
一、什么样的人能学笛子
二、乐理知识先走一步
三、吹响笛子及早期准备
（一）形成正确的风门
（二）开始时的执笛方式和吹响笛子
（三）横吹前的准备
（四）竹笛横吹
四、气息
第五章 各种节奏、节拍练习
第六章 练习曲、乐曲
第七章 吐音与连音
第八章 音程大跳
第九章 颤音
第十章 长音
第十一章 剁音
第十二章 其他技巧
第十三章 转调与半孔指法
第十四章 基本功考核
第十五章 乐曲与独奏曲
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