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| 編輯推薦： |
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本书紧扣新课标，在内容上力求新奇、新颖，以使广大学生在趣味横生的阅读中学到更多的知识、领会更多意境、提高行文构思能力，使小读者自觉养成热爱写作的好习惯。
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| 內容簡介： |
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本书专为中学生量身打造，为了激发同学们的写作意识、创作热情，在作文时，勇于标新立异，善于去发掘新的东西，我们特编写了这本书，使同学们感到写出很好作品并不难。只要我们具有创新意识，发扬创新精神，独立思考，就一定能在作文中有所成就！
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| 關於作者： |
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邓敏华,女，汉族，35岁，编辑，毕业于天津外国语大学，汉语言文学专业。
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| 目錄：
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第一章凡人小叙
妈妈的手…一????…………2
其实，我也是一个奇迹………………4
肥胖与我同行……．????…………5
我是个丑女孩……．????…………7
我的自画像．．????…………8
新我和旧我．．????………10
我的好妈妈．．????………12
我了解的一个人…．????………13
妈妈的寂寞．．????………15
爸爸真是个怪人…--?16
奶奶的胸怀．．????………18
我的“死党”．????……20
好友成群……．????……21
咱班“四害”劣迹录．????……23
同桌小生……--?25
我们的边老师……．????……27
我的老师……．????……28
与众不同的老师…．????……29
校长印象记--?31
我的先生们．????……33
擦亮生活……．????……35
清洁工，我想为你唱首歌-?36
李清照，心中的美神……………37
与杜甫对话．????……39
??-—警
??一覃??长笔记
爱的阳光…．．????………42
日记给我的生活带来欢乐……44
不必为勇敢道歉…．????……45
l量蜀囡CONTENTS?-?-
美丽的代价--?47
永不放弃……．????……48
怕黑的岁月??．????……50
胖去“月半湾”????……51
泪水擦干之后……．????……53
209室，我们共同的家园………55
校园三计……．????……57
我们和老师的战争．????……58
我们探究，我们快乐……………60
一堂课改变了我…．-?62
她，对我很重要……．????………64
囵人囵事……．????………65
尴尬的红包．????………67
倒下的骑车人……．????N……68
感人的一幕．????………70
和谐社会的不和谐音符…………71
雪天，有这么一个故事……………72
欢乐的节日??．????………74
“写”??字…．NN．N…75
????-_●_—-亡
????一????色迷人
????一覃
岳阳四季……--?78
春天来了……．????……80
冬天的林荫．????……81
春天的色彩味道…．????……82
冬之琐记……．????……83
我喜欢原味的秋天．????……85
绿色夏日……--?86
秋……一????……88
日??出………--?90
雪的三态变化……．????………91
春雪………．????………93
Zi……一????………94
美丽的家乡．????………97
享受水乡之美……．????………98
梦一样的故乡细雨．????………100
随笔西郊……．????………101
家乡的泉水．????………103
????—烹
??．．CONTENTS【星口曰警誊
九寨天堂…．．????………105
驼梁的流水--?106
长江三峡……．????……108
春节赏梅……．????……109
第四章状物世界
彩色的鸟儿．．????………112
蜘蛛·可爱．．????………114
我家的小咪．．????………115
蝴蝶……一????………117
我的小孔雀鱼……．????………119
叫“小黄瓜”的猫…．????………120
颂菊……-．????………122
啊，辣椒……．．????………123
故乡的野蔷薇……．????………124
做一朵昙花，只有香如故…………126
会变色的芙蓉……．????………127
舞动在静谧里的青铜…………129
紫魂………．????……130
一套茶具……．????……132
海螺………．????……133
那口老井……--?134
核桃小乌龟的制作．????……136
温度计和体温计…．????……137
第五章奇思妙想
最棒的玉米．．????-?148?l成语嫁给广告后????．．150
9??0??2??3??rn
B??M??M??M??M
一??一??一??～??一
一??一??一??～??一
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一??一??一??～??一
一??一??一????一
一????一??写
一??面??一特石
线鱼香吃彩
米长栗小山
桥水秋汉仑
过范金武昆
l量蜀囡CONTENTS?-?-
足球梦…-????……151
假如雷锋回来……．????……153
一个离奇的案件…．????……154
想跑的鱼游进你的梦里………156
假如人真的能活到1200岁……159
大熊猫畅想曲……．????……161
鼠姑娘出嫁．????……162
意念神枪……．????……163
最后一头狮子的故事…………165
智者和愚者的传说．????……167
无人的海洋．????……169
蜗牛的背后．????……172
三个青蛙王子的故事……………173
女娲补一心……．????………175
共撑一片天．????………177
奇异之枪……．????………179
时空游记……．????………180
重力消失之后……．????………182
三国英雄开会……．????………185
范进中状元．????………186
唐僧办班……．????………188
西取《环保经》……．????………190
我见了祥林嫂……．????………191
三合一故事新编…．????………193
第六章实际应用
赞马谡—《失街亭》读后感…196
军营日记……．????……198
日记拾趣……．????……200
我的季节我做主…．-?202
留守者的周末……．????……204
邓老师，我们信任您………………206
给风的一封信……．????………208
给军哥的信--210
哥，回头吧…．????………212
给所有人的感谢信．????………214
如果我能重新选择．????～……215
????—烹
??一CONTENTS【星口曰警誊
《老人与海》有感：不可磨灭的坚强217
一片幽情冷处浓…．????………218
清水出芙蓉，天然去雕饰…………220
范进发疯与孔乙己断腿-?221
我与哈姆雷特对话．????……223
享受挫折……．????……225
第七章抒发情感
逝去的爱…．．????………228
我的个人空间……．????………237
想念竹林…-．-?238
微笑的脸…．．????………240
意象………--?242
别了，碧绿的竹林…．????……245
感谢那片荷叶……．????……246
倾听………．????……247
大唐的天空--?249
历史的本色．????……251
心弦上的焰火……．????……254
为自己的人生多做几笔快乐生意
????………256
生命是一串紫藤花．????……257
奔跑人生……．????……259
被风吹过的夏天…．????……260
第八章议论大全
“零存整取”的断想．????……一264
说文解“酷”．????……266
我看“文化侵略”…．????……268
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| 內容試閱：
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写作能力是每个学生必须具备的基本能力。培养进而提高学生的写作能力和水平是当今中小学语文教学中最重要的教学目标和任务之一。实践证明，多读多写、已读促写、读写结合是我们增强语文应用能力、全民提高语文素质的有限途径。阅读对于写作的帮助很难用几句话来概括。一个人写作水平的高低，与他的知识面、信息量、认识事物能力、分析问题能力、语言驾驭能力、写作技巧的掌握等等有密切的关系。这些能力的获取和提高，则大多来自于我们大量的阅读。通过阅读，同学们还可以获取新的知识，感受新的体验，领悟新的情感，从而间接的丰富生活，感受生活，而这也是我们编写这套丛书的初衷和良苦用心。文字风格上，庄重、诙谐兼备，典雅、通俗皆有，犀利、柔婉共体；既有明月松间照的清新，小荷才露尖尖角的柔美，大江东去的豪放，杨柳岸晓风残月的婉约......这正应了古人的两句话：文章自得方为贵，衣钵相传岂是真！本丛书在选编过程中，一直努力与各地小作者进行联系，以求得他们的支持，但犹如其中部分作者地址不详，或原就读学校发生变化未能取得联系。本书出版后，我们除保留他们的合法权益外，仍会积极与他们联系。
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