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★出版至今已经翻译成二十多种语言，全球销售数千万册。
內容簡介：
杰出教育家希利尔对历史进行全新的讲述，语言生动活泼，富有幽默与智慧。作者按照时间的顺序来论述历史的演进，而不是按照各个国家的顺序。这样做和编撰本书的目的是一致的――就是让小学生们看到各个时代连续的全景图，从万物起源到第一次世界大战的历史故事，希利尔都采用了时间阶梯的讲解方法，既生动，又能帮助孩子对历史全貌有所了解，仿佛在孩子眼前展开了一幅迷人的历史画卷。同时，希利尔又以随文发问的方式，启发孩子，让孩子对历史能有基本的认知和思考。希利尔的讲述方式兼顾了历史事件和历史人物，行文中渗透历史年代的概念，让孩子们了解时代全貌、认识历史全景，有助于孩子对历史的有效认知和思考。希利尔的讲述新颖有趣，令人有身临其境之感。读过此书，孩子们心中便有了一幅历史地图，一架时间楼梯，站在此刻，回顾漫长岁月中曾经有过的人和故事，他们会对世界历史有一个切近明晰的了解。
關於作者：
维吉尔莫里斯希利尔（Virgil Mores Hillyer）美国杰出的教育家，出生于马萨诸塞州韦茅斯。哈佛大学毕业后，在纽约的布朗宁学校教了两年书，随后迁往巴尔的摩，成为卡尔沃特学校的第一任校长。希利尔毕生从事教育工作，创建了著名的卡尔沃特教育体系，是卡尔沃特学校的首任校长、美国家庭学校（HOMESCHOOL）课程体系的创建者。希利尔酷爱历史和艺术，喜欢旅行，同时他也了解学生，了解传统教科书的弊端，作为一位教育革新者，希利尔在美国国内和国际上拥有广泛声誉和影响力。他从事教育工作的同时，亲自为孩子们编写教材，受到学校和学生们的赞誉。他为孩子们编写的教材以故事对话的形式切入，循循善诱，趣味盎然，至今它们仍是每一个喜欢读书、渴望了解世界的孩子的经典读物。
目錄
1.如果世界上没有人类 1
內容試閱
我知道，你看见我给一个9岁大的孩子讲世界史时，一定会瞪大眼睛，并且质疑：孩子才9岁，学这些会不会太早？请转身看看身边摆满各类科普读物的书架，我们的孩子正在那里流连。9岁正是孩子的好奇心慢慢培养的时候，就像我们小时候一样，好奇心引领我们发现无数珍贵的事情。我相信，直到现在，你的记忆里总有些珍贵难忘的东西，正是在9岁，或者更小一些时候发现的。
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