登入帳戶　 |　訂單查詢　 |　購物車/收銀台(0)　|　在線留言板　 |　付款方式　 |　聯絡我們　 |　運費計算　 |　幫助中心　|　 加入書簽
	全部範圍 - 圖書 - 　- 中文簡體書(大陸書) - 　- 英文書（原版） - - 音碟 - 　- 音樂 - 　- 影視 - - 雜誌 - 全文 精確	會員登入   新用戶註冊

HOME新書上架暢銷書架好書推介特價區會員書架精選月讀2023年度TOP分類閱讀雜誌

香港／國際用戶

最新/最熱/最齊全的簡體書網

品種：超過100萬種書，正品正价，放心網購，悭钱省心

送貨：速遞 / 物流，時效：出貨後2-4日

新書推薦： 《 非言语沟通经典入门：影响人际交往的重要力量（第7版） 》 售價：NT$ 560.0 《 山西寺观艺术壁画精编卷 》 售價：NT$ 7650.0 《 中国摄影 中式摄影的独特魅力 》 售價：NT$ 4998.0 《 山西寺观艺术彩塑精编卷 》 售價：NT$ 7650.0 《 积极心理学 》 售價：NT$ 254.0 《 自由，不是放纵 》 售價：NT$ 250.0 《 甲骨文丛书·消逝的光明：欧洲国际史，1919—1933年（套装全2册） 》 售價：NT$ 1265.0 《 剑桥日本戏剧史（剑桥世界戏剧史译丛） 》 售價：NT$ 918.0

編輯推薦： 21世纪高职高专立体化精品教材 高等数学 主编： 丁勇 田德宇 定价： ￥39.0元 书号： 978-7-307-13469-0 印刷色： 双色 出版社： 武汉大学出版社 出版时间： 2014年07月 內容簡介： 本书是为适应和满足高职高专教育快速发展的需要，根据高职高专教育人才培养目标及要求，遵循《高职高专教育高等数学课程教学基本要求》，针对高职高专学生的实际情况，结合教学实践而编写。按照以应用为目的，以必须够用为度的原则，本书共分12章，主要包括：函数、极限与连续、导数与微分、中值定理与导数的应用、不定积分、定积分、定积分的应用、常微分方程、向量代数与空间解析几何、多元函数微分学、二重积分和无穷级数。 书中每节都有习题，每章都有复习题，书后还附有参考答案。 本书可作为高职高专院校公共基础课教材，也可作为广大青年朋友学习高等数学的参考用书。 目錄： 第一章　函数 第一节　函数的基本概念 第二节　函数的性质 第三节　反函数 第四节　初等函数 复习题一 第二章　极限与连续 第一节　数列的极限 第二节　函数的极限 第三节　无穷小与无穷大 第四节　函数极限的运算法则 第五节　两个重要极限 第六节　函数的连续性 第七节　连续函数的性质 复习题二 第三章　导数与微分 第一节　导数的概念 第二节　函数的求导法则 第三节　高阶导数 第四节　相关变化率 第五节　函数的微分 复习题三 第四章　中值定理与导数的应用 第一节　中值定理 第二节　洛必达法则 第三节　函数单调性的判定法 第四节　函数的极值及其求法 第五节　函数的最大值和最小值 第六节　曲线的凹凸性与拐点 第七节　函数图形的描绘 复习题四 第五章　不定积分 第一节　不定积分的概念与性质 第二节　换元积分法 第三节　分部积分法 第四节　有理函数的不定积分 复习题五 第六章　定积分 第一节　定积分的概念与性质 第二节　微积分学基本定理 第三节　定积分的换元法与分部积分法 第四节　广义积分 复习题六 第七章　定积分的应用 第一节　定积分的微元法 第二节　定积分的几何应用 第三节　定积分的物理应用 第四节　定积分在经济中的应用 复习题七 第八章　常微分方程 第一节　微分方程的基本概念 第二节　一阶微分方程 第三节　可降阶的高阶微分方程 第四节　二阶常系数线性微分方程 复习题八 第九章　向量代数与空间解析几何 第一节　空间直角坐标系 第二节　向量的概念及基本运算 第三节　空间平面及其方程 第四节　空间直线及其方程 第五节　曲面及其方程 第六节　空间曲线及其方程 复习题九 第十章　多元函数微分学 第一节　多元函数的基本概念 第二节　偏导数 第三节　全微分及其应用 第四节　多元复合函数和隐函数的求导法则 第五节　偏导数在几何上的应用 第六节　多元函数的极值 复习题十 第十一章　二重积分 第一节　二重积分的概念与性质 第二节　二重积分的计算 第三节　二重积分的应用 复习题十一 第十二章　无穷级数 第一节　常数项级数的概念与性质 第二节　正项级数 第三节　任意项级数 第四节　幂级数 第五节　函数展开成幂级数 复习题十二 附录Ⅰ　初等数学常用公式 附录Ⅱ　几种常用曲线及其方程

書城介紹　 |　合作申請　|　索要書目　 |　新手入門　|　聯絡方式　 |　幫助中心　|　找書說明　 |　送貨方式　|　付款方式	台灣用户　|　香港/海外用户
megBook.com.tw
Copyright (C) 2013 - 2024 （香港）大書城有限公司　All Rights Reserved.