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內容簡介： 林格编著的《青少年必读书手册》为青少年经典阅读书系，收录了诸多文学名著及励志畅销书，并按照不同主题进行分类，文中辅以经典片段、成长启迪、自修建议等内容。所选书目经过了专家组反复地审核，目的是引导孩子养成爱读书、会读书的习惯，只有通过大量的阅读，才能开阔孩子的知识视野，激发多维思考，沉淀人生阅历。 關於作者： 林格，著名学者，当代中国具有广泛影响力的教育专家之一，中国教育内涵改革整体解决方案首席专家，新时期养成教育理论实践体系创建者。 代表作品有：《教育是没有用的——回归教育本质》《教育就是培养习惯》《教育是?D种大智慧》《教育的温度》等，同时坚持数年在《现代教育报》《教育时报》等报刊主持教育思想专栏，深受读者喜爱。 流传较为广泛的教育观点有“教育做到极致就是一种文化”“教育者唯一要做的事情是捍卫学生的主动性”“教育的成功一定是常态的成功”“做有温度的教育”“在解放学生的过程中解放教师”“ 目錄： 序言不阅读的孩子是潜在的差生 导读 第一篇培养孩子阅读的三大习惯 习惯一善于选择 习惯二不动笔墨不读书 习惯三坚持每天读一点 第二篇怎样认真阅读一本书？ 爱心与品质决定一切 《小王子》 《爱丽丝漫游奇境》 《荒漠甘泉》 《贝多芬传》 《渴望生活梵高传》 《上帝不可捉摸爱因斯坦传》 智力因素与非智力因素 《稻草人》 《钢铁是怎样炼成的》 《哈利？波特》系列 《海底两万里》 《简？爱》 《钱钟书传》 童年是人生幸福之源 《木偶奇遇记》 《男生贾里全传》和《女生贾梅全传》 《窗边的小豆豆》和《小时候就在想的事》 《爱的教育》 爱+智慧=奇迹 《老人与海》 《女生日记》和《男生日记》 《三重门》 《假如给我三天光明》 生活是一种艺术 《苏菲的世界》 《小狗钱钱》 《卓娅和舒拉的故事》 《世界上最伟大的推销员》 《生活的艺术》 《拿破仑传》 完善健全人格 《富兰克林自传》 《居里夫人传》 《卓别林自传》 《李嘉诚传》 《甘地自传》 重新认识我们自己 《你的误区》 《人性的弱点》 《与成功有约》 《曾国藩家书》 《东周列国志》 《历史的经验》 捍卫自然、捍卫人类 《昆虫记》 《我的野生动物朋友》 《再见了，可鲁》 《瓦尔登湖》 第三篇名家读书谋略 一、阅读可以拓展人生的宽度 二、读书要鉴别 三、读书一定有方法 附录 人类有史以来的20本最佳书 世界上最伟大的30本书 影响中国历史的30本书 震撼世界的10本书 美国历史上里程碑式的32本书

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