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『簡體書』社会心理学

書城自編碼: 2830508
分類: 簡體書→大陸圖書→教材研究生/本科/专科教材
作者: 陈志霞
國際書號(ISBN): 9787115409775
出版社: 人民邮电出版社
出版日期: 2016-01-01
版次: 1 印次: 1
頁數/字數: 332/496千字
書度/開本: 16开 釘裝: 平装

售價:NT$ 374

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編輯推薦:
兼顾基础与应用社会心理学,涵盖社会化、社会认知、自我概念、社会态度、自我概念、人际沟通、人际关系、群体行为、利他行为、攻击行为等经典理论和压力与健康、领导行为、经济行为等应用社会心理内容。

吸纳学术前沿理论及热点问题,如内容刻板印象理论、内隐认知理论、自我决定理论,社会网络、社会资本、社会支持的护卫理论及中国人际关系,婚恋心理、网络集群行为、管理心理、物质主义和消费行为、工作压力及其应对,等等。

理论与实践相结合,将工作压力、经济行为、组织社会化、婚恋家庭心理等实用性内容纳入本书;大量经典实验、现实事例、图片及以二维码给出的网络资源可帮助读者加深对相关理论的理解。

提供电子课件、补充教学案例、习题参考答案、模拟试卷等资料,索取方式参见配套资料索取说明。
內容簡介:
本书是一本兼具理论性和应用性、学术性与可读性的社会心理学精品教材。

本书广泛吸纳了国内外社会心理学的经典研究成果和同类教材的精华,同时力求反映中国人的社会心理特点和本土实践问题,试图体现时代性、趣味性和实践操作性,重视展示学术前沿研究成果。内容比较全面、体系较为完整,覆盖了基础社会心理学和应用社会心理学的基本内容,包括社会心理学概论、个体社会心理、人际互动心理、群体社会心理和应用社会心理等方面,生动立体地呈现了社会心理学研究的全貌及其在社会、生活、学习、工作、管理、经济等领域的广泛应用。

为方便教学和学习,本书提供电子课件、补充教学案例、习题参考答案、模拟试卷等资料,索取方式参见配套资料索取说明。

本书不仅可作为心理学、社会学、管理学、经济学、教育学等专业本科生和研究生教科书,也可作为大学公共选修课和通识教育的教材,以及心理爱好者和普通大众提升自我心理品质、解决生活和工作实践问题的参考。
關於作者:
陈志霞:中国社会心理学会理事、湖北社会心理学专业委员会副主任、湖北心理健康学会理事、武汉市青少年社会工作专业委员会专家委员;华中科技大学公共管理学院教授,博士生导师。

《Sex Role:A Research Journal》《International
Perspectives in Psychology》《心理学报》《心理科学进展》等期刊审稿专家。

管理科学与工程专业(应用心理与人力资源管理方向)博士;先后到美国普林斯顿大学心理系(Susan T. Fiske教授)和特拉华大学心理系(Robert
Eisenberger教授)进行交流访问和合作研究,在社会学系和公共管理学院从事社会心理学的教学与研究多年。

2008年获中国心理学会荆其诚基金奖励资助赴德国柏林参加第29届国际心理学大会,担任“人力资源实践”分会场主席并宣读论文;赴法国巴黎参加中法青年心理学家交流活动。

先后在《The Journal of
Social Psychology》《International Journal
of Psychology》《Sex Role: A Research
Journal》《南开管理评论》《心理科学》《心理科学进展》《中国心理卫生杂志》《数理统计与管理》《科学学与科学技术管理》《工业工程与管理》《自然辩证法研究》等权威和核心期刊发表专业学术论文七十余篇,独著《知识员工的组织支持感及其影响》《个案社会工作》《大学心理学》《社会心理学》等著作和教材。
目錄
目录

第一章 社会心理学导论 1

第一节 社会心理学的研究对象和研究取向 2

一、什么是社会心理学 2

二、社会心理学的研究范畴 3

三、社会心理学的发展历程 5

四、社会心理学的研究取向 8

五、为什么要学习社会心理学 10

第二节 社会心理学的理论 11

一、行为主义理论 11

二、精神分析理论 14

三、社会认知理论 15

四、符号互动理论 17

五、社会交换理论 18

第三节 社会心理学的研究方法 20

一、研究类型 20

二、资料收集方法 21

三、社会心理学研究中的若干问题 23

第二章 社会化 25

第一节 社会化概述 26

一、社会化的概念 26

二、社会化与个性化 27

三、社会化的生命周期 28

第二节 社会化的理论 29

一、社会角色理论 29

二、社会比较理论 30

三、认知发展理论 32

四、社会学习理论 34

五、精神分析理论 36

六、亚社会认同理论 37

第三节 社会化的影响因素 37

一、遗传因素 38

二、家庭 38

三、学校 40

四、同辈群体 41

五、工作单位 42

六、社会文化 42

七、大众传媒 43

第四节 组织社会化 44

一、组织社会化的概念 44

二、组织社会化的内容 44

三、组织社会化的过程 45

四、组织社会化策略 47

第三章 社会认知 51

第一节 社会认知的内容和特点 52

一、社会认知的具体内容 52

二、社会认知的特点 57

三、社会认知图式 59

第二节 社会认知的影响因素和效应 60

一、社会认知的影响因素 60

二、社会认知的若干效应 61

第三节 社会认知归因 63

一、归因概述 63

二、海德的归因理论 64

三、琼斯和戴维斯的归因理论 66

四、凯利的归因理论 67

五、维纳的归因理论 67

六、归因的其他相关研究 68

第四节 内隐社会认知 69

一、内隐社会认知的缘起 69

二、内隐社会认知的概念 70

三、内隐社会认知的研究内容 70

四、内隐社会认知研究方法 73

第四章 社会中的自我 74

第一节 自我概念 74

一、自我概念的内涵及功能 74

二、自我概念的结构 77

三、埃里克森的自我发展观 78

四、影响自我概念的社会因素 80

第二节 自我作用 83

一、自我效能感 83

二、习得无助与自我决定 83

三、影响自我效能感形成的因素 85

第三节 自我服务偏见 88

一、自我服务偏见概述 88

二、自我服务偏见的具体表现 89

三、自我服务偏见的适应性与不良适应 90

第四节 自我美化 91

一、自我美化的概念 91

二、自我美化的策略 92

三、自我美化与社会适应 94

第五节 自我决定理论 95

一、自我决定理论概述 95

二、自我决定理论的应用 97

三、自我决定理论述评 99

附录 自我测评计分与评价 101

第五章 社会态度与偏见 102

第一节 态度概述 103

一、态度的定义和结构 103

二、态度的功能 104

三、态度与行为 105

第二节 态度的测量 107

一、态度的直接测量技术 108

二、态度的间接测量技术 110

第三节 态度的形成和改变 111

一、态度形成和改变的理论 111

二、态度的改变途径及睡眠者效应 118

第四节 偏见 122

一、常见的偏见 122

二、偏见产生的原因 123

三、如何消除偏见 127

第六章 人际沟通 131

第一节 人际沟通概述 131

一、人际沟通的含义和特点 131

二、人际沟通的工具 132

三、人际沟通的功能 134

四、人际沟通的分类 135

第二节 人际沟通的理论 138

一、相互作用分析理论 138

二、自我呈现理论 141

第三节 人际沟通的影响因素 142

一、影响人际沟通的因素 142

二、人际沟通的障碍 143

附录 自我测评计分与评价 146

第七章 人际关系 147

第一节 人际关系概述 148

一、什么是人际关系 148

二、人类关系的类型 148

三、人际关系的行为模式 148

四、人际关系与社会网络 149

五、华人社会的人际关系 150

第二节 人际吸引与排斥 151

一、人际吸引过程分析 151

二、人际关系的深度 152

三、人际交往的动机 153

四、影响人际关系的因素 155

第三节 亲密关系 158

一、依恋 158

二、爱情 159

三、斯腾伯格的爱情三元论 159

四、个体性心理的发展 161

第四节 人际关系的测量与调适 163

一、人际关系的测量 163

二、人际关系的调适 167

附录 自我测评计分与评价 169

第八章 亲社会行为 170

第一节 亲社会行为及其理论 171

一、亲社会行为的概念及特点 171

二、亲社会行为的层次 171

三、亲社会行为的理论 172

第二节 亲社会行为的影响因素 174

一、受助者的因素 174

二、助人者的因素 175

三、情境因素 179

四、社会文化 181

第三节 亲社会行为的培养 182

一、减少模糊性提高公众责任心 183

二、发挥榜样的示范作用 183

三、建立奖惩机制,强化助人行为发生 184

四、学习有效的助人技能 184

五、人格塑造和价值观教育 184

第四节 职场亲社会行为 184

一、职场亲社会行为的概念 184

二、职场亲社会行为的维度 185

三、职场亲社会行为的影响因素 187

四、促进职场亲社会行为 187

第九章 攻击行为 189

第一节 攻击行为及其原因 190

一、什么是攻击行为 190

二、攻击行为的类型 190

三、攻击行为的理论 191

第二节 影响攻击行为的因素 196

一、影响攻击行为的社会因素 196

二、影响攻击行为的情境因素 198

三、影响攻击行为的个体因素 199

第三节 攻击行为的预防及控制 201

一、社会公平的建立 201

二、加强法制惩戒 201

三、宣泄 201

四、移情能力的培养 202

五、成熟个性的培养 202

第四节 日常攻击行为 203

一、家庭暴力 203

二、校园欺负行为 205

三、职场攻击行为 206

第十章 合作、竞争与冲突 210

第一节 合作与竞争概述 211

一、合作与竞争的含义 211

二、合作与竞争的理论 212

三、合作与竞争的影响因素 214

四、正确对待合作与竞争 215

第二节 冲突及其影响因素 217

一、冲突的含义和分类 217

二、冲突的作用 218

三、冲突的原因 219

第三节 冲突的解决 222

一、如何实现冲突解决 222

二、社会冲突的和解 225

第十一章 从众、服从和依从 229

第一节 从众 229

一、从众的概念 229

二、从众的经典研究 230

三、从众的类型 232

四、从众的原因 233

五、影响从众的因素 234

第二节 服从 237

一、米尔格莱姆的权威服从实验 237

二、服从的原因 238

三、影响服从的因素 239

第三节 依从 242

一、依从的定义 242

二、依据“一致”原则的依从策略 242

三、依据“互惠”原则的依从策略 244

四、依从诱导的其他策略 245

五、逆反心理及其避免 246

第十二章 群体行为 248

第一节 群体及群体关系 248

一、群体的特点和类型 248

二、群体的形成 250

三、群体凝聚力 251

第二节 社会助长与社会惰化 252

一、社会助长 252

二、社会惰化 257

第三节 群体极化与群体思维 259

一、冒险转移 259

二、群体极化 260

三、群体思维 262

第四节 去个性化与集群行为 264

一、集群行为 264

二、去个性化 266

第十三章 心理压力及其应对 271

第一节 心理压力概述 272

一、什么是压力 272

二、压力源 273

三、压力感 275

第二节 工作压力 276

一、工作压力的定义 276

二、职业倦怠 277

三、工作要求-控制模型 277

四、工作压力的来源 277

五、工作压力的测量 280

第三节 压力应对 281

一、健康与压力应对 281

二、员工帮助计划的内涵及作用 283

三、员工帮助计划实施模式和过程 283

四、个体的全面压力管理 286

附录 自我测评计分与评价 290

第十四章 领导行为 291

第一节 传统领导理论 292

一、领导特质理论 292

二、领导行为理论 293

三、领导权变理论 294

第二节 现代领导理论 295

一、魅力型领导理论 296

二、交易型领导理论 297

三、变革型领导理论 298

四、家长式领导理论 301

第三节 女性领导 302

一、男女性格和领导方式差异的研究 303

二、女性领导的优势研究 303

三、女性领导的职场障碍 304

第十五章 社会心理与经济行为 307

第一节 消费心理 308

一、消费需要 308

二、消费决策 310

三、顾客消费忠诚 311

四、影响消费行为的社会性因素 313

第二节 财富与幸福感 315

一、幸福感概述 316

二、幸福悖论——财富与幸福感的关系 318

三、收入与幸福感的关系理论 319

四、财富与幸福感的相关因素 319

第三节 物质主义 320

一、物质主义的概念和结构 321

二、物质主义的影响因素 322

三、物质主义对个体和社会的影响 324

主要参考文献 326

配套资料索取说明 331

 

 

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